飞速发展中的广东石油化工学院

广东石油化工学院为广东省属本科院校,坐落于我国南方最大的石油化工生产基地、南海之滨的美丽城市——广东省茂名市。学校于1954年创建于广州,经历了石油工业部广州石油学校、华南石油学院、中南石油学院、广东石油学校、广东石油化工高等专科学校等重要发展阶段;2000年3月,由广东石油化工高等专科学校、茂名教育学院等院校合并组建茂名学院：2010年5月,由茂名学院正式更名为广东石油化工学院。     

创新创业教育基地建设的路径选择与思考

创新创业教育观念及实践已深入中职学校,建设创新创业教育基地意义重大。本文提出中职学校建立创新创业教育基地的路径选择及进一步发展的设想。     

思想政治理论课校内实践教学基地建设的思考

实践教学模式的探索,在高校思想政治理论课改革中占据重要位置。校内实践教学基地由于其诸多优点,成为当前高校探索实践教学模式的必然选择。基于高等教育的独特职能,校内实践教学基地的建设需遵循先进性、集成性、实用性和灵活性原则。以教育教学为目的,通过建设展厅、体验室、理实一体化教室和文化长廊等形式,为大学生实践教学提供重要保障,进一步增强高校思想政治理论课教学的实效性。     

荆州市汽车零部件产业发展分析

良好的产业基础、优惠的投资环境以及蓬勃的发展势头使得汽车零部件制造业已成为荆州市工业支柱产业之一.但由于技术相对滞后、投资力度偏小、研发能力不足、核心技术缺乏等因素制约了荆州零部件企业的进一步发展.政府要根据市场规律,优化产业布局,发展优势项目,支持重点汽车零部件企业通过兼并重组,实现跨越式发展.企业要加大技术及资金投入力度,强化自主研发,创建自主品牌,提高核心竞争力,全面进入国内整车配套体系,同时积极拓宽国际市场,加入全球采购平台,早日将荆州市打造成为国家级汽车零部件生产基地.     

基于虚拟工厂的实践教学体系构建与实施

针对石油化工行业需求和传统实践教学中存在的问题,利用计算机与仿真技术建设了炼油化工与自动化仿真基地,并探索实行了与之相适应的虚拟工厂实践教学模式。同时改革自动化专业的实践教学内容,构建基于虚拟工厂的分层次、递进式、多样化实践教学体系,高效培养实践能力强、社会适应能力强的石油化工自动化复合型创新人才。     

怀化学院民俗学学科

怀化学院民俗学学科是2011年怀化学院批准成立的校级重点学科培育点,挂靠于湖南省优秀社科基地“湖南省民间非物质文化研究基地”。     

山西省曲沃中学校

曲沃中学是山西省历史上最为悠久的中学之一,是山西省示范高中、山西省课改实验基地校。自宋代的儒学到清代的乔山书院、绛山书院,以至晚清的从教书院,虽年代变迁,兵燹战乱,校名更迭而校址始终未变,文脉绵延已近千年。自1907年兴办新学始,曲沃中学这所古     

华东师范大学张江实验中学

拥有72年历史的华东师范大学张江实验中学,坐落在张江高科园区腹地,是浦东新区教师专业发展校本研修学校、浦东新区素质教育实验学校、浦东新区"科普教育基地"。学校占地73亩,教学设施先进,是学习成才的佳境。     

工科设计专业校外实训基地建设和思考——以北京林业大学工业设计专业为例

现阶段校企合作是培养应用创新型人才的有效途径,因此校外实训基地是校企深度合作的基础。分析了工科背景下工业设计专业本科教育校外实训基地对应用创新人才培养的现状和意义,探讨了如何在现有校企合作的基础上,建设符合办学思想,有效提高本科学生的应用创新能力,提高就业竞争力的校外实训基地,并且通过一系列实践,提出了进一步加强实训基地建设的建议。     

北京市昌平区机关幼儿园

北京市昌平区机关幼儿园始建于1955年,至今已有58年的历史,是北京市示范幼儿园、卫生保健示范园、体育特色幼儿园、社区儿童早期教育示范基地和北京市学前教育信息化示范基地。园所师资力量雄厚,其中80％以上教师达到本科、研究生学历。目前幼儿园已发展为一园两址,总占地面积近16000平方米,拥有大、中、小共计23个教学班、123名教职工,在园幼）L700多名。