明确目标 突出重点

要把“三项学习教育”活动抓到实处，必须明确目的任务，突出学习重点，做到有的放矢。     

在全省新闻战线广泛开展“三项学习教育”活动工作会议上的讲话

今天这次会议，主要是按照中宣部《通知》精神，对全省新闻战线深入开展“三项学习教育”活动进行动员和部署。前不久，中宣部、国家广电总局、新闻出版总署、全国记协联合发出通知，要求在全国新闻战线广泛深入地开展“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德学习教育活动。长春、云山同志多次做出重要指示，中宣部于10月31日召开专门会议进行总体部署。     

河北省广播电视局“三项教育”活动实施意见

按照省委宣传部的统一部署，从现在起至2004年年底，省广电局“三项学习教育活动”拟分七个阶段实施。     

搞好“三项学习教育”促进全台事业快速健康发展——在全台“三项学习教育”活动动员大会上的讲话

按照中宣部《通知》精神、省委宣传部的安排和局党组的实施意见，我们将在全台深入开展以“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、新闻职业精神职业道德为内容的“三项学习教育”活动。这是全省新闻战线认真贯彻中央和省委部署。把学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮不断引向深入，努力在武装头脑、指导实践、推进工作上取得新进展的重要举措。     

以正确新闻观实施有效舆论监督

舆论监督是公众通过传播媒体对政治、经济、社会等公共事务进行评论、批评，表达意见和建议。我们的舆论监督是建立在社会主义制度基础上的，是社会主义民主政治建设的一部分，是我国社会主义民主制度民主监督的一个组成部分、一种特殊形式，是新闻宣传事业的重要内容，是新闻工作的神圣社会职责之一。     

中国共产党的第一次马克思主义新闻观教育

最近几年，我国新闻界的一件大事就是进行马克思主义新闻观教育。其实，中国共产党进行马克思主义新闻观教育这已不是第一次。早在20世纪40年代，中国共产党就曾进行过第一次大规模的马克思主义新闻观教育活动。温故而知新，回顾40年代那场教育活动，对于搞好现在的“教育活动”会有很大的启发、帮助作用。     

谈媒介监督的现实意义及基本原则

在当代高科技发展的条件下．伴随社会文化层次的提高．社会文明的进步．人们自觉利用媒介传播以获取信息．评判是非．表达意愿成为舆论主流。因此，舆论监督的典型体现是新闻媒介监督。在社会主义条件下，新闻媒介是党，政府和人民的喉舌。因此．新闻媒介反映舆论．实现对于各级机关及社会现象的监督批评，应站在党，政府和人民利益的立场上在实践中．应充分体现党和政府赋予的权力与义务。     

马克思主义新闻观是新闻工作的灵魂

马克思主义新闻观的确立．是在新闻宣传工作中践行“三个代表”重要思想的前提条件。只有牢固树立马克思主义新闻观，才能确保马克思主义在新闻宣传中的指导地位．从而真正做到用“三个代表”重要思想统领宣传工作；只有牢固树立马克思主义新闻观．才能保证新闻宣传工作的正确方向，从而做到舆论导向正确．舆论引导有力；只有牢固树立马克思主义新闻观．才能在新闻宣传中自觉贯彻“三贴近”原则，从而切实做到三个统一；只有牢固树立马克思主义新闻观，才能使新闻宣传真正唱响主旋律、打好主动仗．从而为改革开放和全面建设小康社会营造良好的舆论氛围。总之．只有牢固树立马克思主义新闻观，才能真正搞好新闻工作。所以．马克思主义新闻观是新闻工作的灵魂。     

《中图法》第4版与《杜威法》第21版法学类目设置比较研究

本文就《中图法》(第4版)和《杜威法》(第21版)在法学文献类目的设置做一比较，以期进一步完善《中图法》的法学体系结构。     

认真学 认真找 认真改

开展“三项学习教育”活动，是新闻战线贯穿2004年全年工作的中心任务，是地市报必须抓好、并要扎扎实实抓出成效的一件大事。做好这项工作的目的就是用“三个代表”重要思想统领办报，统领全社工作，整顿和培养出一支政治强、业务精、纪律严、作风正的办报队伍。