大海和城市:生命的延展——老舍的《骆驼祥子》与康拉德

康拉德对老舍创作的影响是显而易见的。其中对《骆驼祥子》的创作有直接影响的是康拉德的创作态度和环境对人物的影响。本文分别从康拉德和老舍的创作环境对人物的影响——大海和城市入手,阐述"一个近代伟大人格的创造者"对老舍创作车夫——祥子形象的影响。     

攒钱买骆驼

因要扩建门面,小区门口的一棵银杏树,被伐倒;那棵银杏,有上百年的历史了。原先是一个大户人家的镇宅之树,那户人家后来人丁稀落,或是去了他方,不得而知。总之,宅院没有了,树却留下了。在兴建小区时,这棵树被保留下来,小区人出出进进,都会看到它。夏天,它顶一树绿盖头,在风里婆娑,有鸟在里面啁啾。秋天最美了,一树的绿叶,变得金黄金黄的,像开了一树金黄的碎花。伐倒的银杏树,很快被拉走。连地上最后一片叶,也被扫净了。扫地的妇人边扫地边喃喃自语:这些杀天良的,好好的树,就给毁了。谁听到她的话呢?小区门口,变得光秃秃的,仿佛那里从来不曾有过一棵树,风风雨雨站了百十年。漫漫天地     

论《骆驼祥子》用喻特色

《骆驼祥子》作为老舍先生的代表作,其成功不仅在于刻画的人物形象,揭示的社会意义,还在于作品的语言。在《骆驼祥子》中,老舍先生使用了大量的比喻,这些比喻是老舍先生在深入生活,深入人物内心基础上的匠心独用,体现了老舍语言的一大特点---实而不华,华而不虚,这些比喻具有鲜明的特色---乡土情结,俗而不俗。     

浅析《骆驼祥子》中城市文明病和人性的关系

<正>《骆驼祥子》是老舍现实主义创作的一座高峰。作品向我们展示了一个淳朴的农民是如何一点一滴地被道德失范的城市文明所腐蚀的故事,揭示了进城农民与现代城市文明相对立所遭遇的种种现实境遇与精神危机,揭露了城市文明病对人性的腐蚀与毒化。从中我们可以看出《骆驼祥子》中城市文明病和人性之间的关系:城市文明病戕害人性。具体表现在以下三个方面。一、在城市文明病的侵蚀下祥子人性堕落了,没有救赎。从世界文学角度来看,通常认为"城市文明病"是资本主     

浅谈语文教师在新课程中的阅读

<正>语文教育不是空洞的说教,而是读书明理。通过阅读佳作美文,让高尚的情操、崇高的思想通过语言文字流入孩子的心田;同时要求学生关心自然和命运,关心作品中的人     

投《水浒》之石问导读之路

《义务教育语文课程标准》(2011版)指出:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"其中还增加了"关于课外阅读的建议",建议主要包括如《西游记》、《水浒》、《骆驼祥子》等长篇文学名著。虽然"名著"对于学生的学习具有很好的典范性,但由于大多数的名著     

从画师到司马懿——指瑕《想别人没想到的》

教材原文见2010学年三年级下册《想别人没想到的》,P46(全文):想别人没想到的从前,有位画师收了三个徒弟。有一天,画师把三个徒弟召(zhao)集在一起,要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸,让他们画骆(luo)驼(tuo),看谁画的骆驼最多。徒弟们想了一会儿,便拿起笔画了起     

辨字“顺口溜”

换焕涣痪唤[溜一口]本组五字同奂声,读音相同请放心。手交换,火焕发,三点涣散一盘沙。瘫痪病,行动难。张口呼唤声音大。     

爱，是一个魔方

骆驼妈妈和几只小骆驼生活在沙漠里。有一天，小骆驼口渴了，跟着妈妈一起去找水，终于找到一个半月形的泉水池。可是，泉水池很低，他们够不着。骆驼妈妈毫不犹豫地跳进泉水池。[第一段]     

被骆驼非礼

星期五下午，我们班一行人浩浩荡荡地在杭州野生动物世界下了车。“大家自由活动吧!”随着金老师的一声令下，各个小组马上四散而去，跑得一干二净，无影无踪。