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31.
知识网络 电流和电路{电流 摩擦起电{两种电荷:正电荷和负电荷 检验带电的仪器:验电器 电流的概念和形成的条件 电流方向的规定 导体和绝缘体的概念和半导体二极管的单向导电性  相似文献   
32.
1.构造有差异 最常用的金箔验电器,它是检验物体是否带电的最简单的仪器,在玻璃瓶口处有一橡胶塞,塞中插一根金属杆,杆的上端有一金属球,下端悬挂一对金箔(或铝箔).当带电体与金属小球接触时,箔片因带同性电荷相排斥而张开.为了避免气流的影响,金属棒和箔片封闭在一个玻璃瓶中,棒与瓶间有绝缘材料相隔.  相似文献   
33.
人教版高中物理第2册电磁学部分内容中提到:"导体静电平衡时电荷分布在导体的外表面,导体内表面不带电".这一结论可以用实验来验证.如果用口径不大的导体球壳和传电小球来演示,会存在两个不足:一是只能从导体球外表面让导体带电,这对说明电荷分布在导体外表面  相似文献   
34.
现行高中教材对光电效应的引入是:“把一块擦得很亮的锌板连接在验电器上,用弧光灯照射锌板,验电器的指针就张开了,这表示锌板带了电,进一步的检查表明锌板带的是正电。这个实验说明在弧光灯的照射下,锌板中的一些自由电子从表面飞出来,锌板缺少了电子,于是带正电”。  相似文献   
35.
一种能识别正、负电荷的指针式验电器,经历了十多年的研究制作,方得成功,真所谓“十年磨一剑,锋刃未曾试,今日把持君,谁又不平事!”  相似文献   
36.
中学物理课“电场”一章教学中,通常使用验电器检验物体是否带电。在南方地区阴雨天气较多,由于受温度和湿度的影响实验很难成功;同时常规验电器的箔片较小,做演示实验时往往只有前面的少数同学能看到实验现象,坐在后面的同学,则难以观察到实验结果。我们制作的“电子验电器”无论晴天雨天,使用效果都很好,加上声光同时显示,全体同学都能观察到实验现象。更主要的是它能探测辐射的电磁场。现将它的原理、制作和应用作一介绍。  相似文献   
37.
静电实验,是中小学常做的演示实验。但该实验却容易失败,特别是在夏季的教室,即便是实验前将毛皮、丝绸、橡胶棒、玻璃棒都保证干燥、干净,却也不易成功。究其原因很多,但主要原因是空气潮湿,电荷在通过验电器上的金属杆时已跑掉,使电荷到不了箔片或到达的很少,导致实验不能成功或现象不明显。  相似文献   
38.
现行高中教材对光电效应的引入都为:“把一块擦得很亮的锌板连接在验电器上,用弧光灯照射锌板,验电器的指针就张开了,这表示锌板带了电,进一步的检查表明锌板带的是正电……”。  相似文献   
39.
枕形导体的空腔结构使它可以代替金属笼或金属圆筒,做静电屏蔽实验。它还可以很方便地演示孤立导体的净电荷只分布于外表面。以下四个实验是上课时实际用到的,效果很好。①用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近验电器,由于静电感应,箔片会带上负电荷,负电荷互相排斥而使箔片张开。此时用一个枕形导体罩住验电器的金属  相似文献   
40.
目前物理实验室的二款验电器,使用时都有其不尽人意之处,通过简单的改良,效果立竿见影。1箔片式验电器的改良箔片式验电器如图1所示。1.1改良关键重新替换金属箔。1.2改良方法  相似文献   
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