加强体育高校学科建设的几个问题

学科建设是高校办学的重要工作。对于如何认识这项工作的意义,采取何种措施加速学科的建设与发展,作者通过对四所国家体委直属体院的考察,提出了自己的看法。     

博达产品联通广西

广西联通充分利用自身的线路和网络资源,为用户提供数据和互联网接入业务。其骨干网络采用ATM技术构建,各地市采用核心高端设备接入区ATM骨干网络,在区中心汇聚,最终接入联通骨干网。     

学生裁判员的培养与管理

全民健身计划实施后，群体工作在奎国轰轰烈烈地开展起来，学校体育作为全民体育的基础，也日益受到重视。学校群体工作种类繁、规模大，光靠体育教师很难完成好任务。因此充分利用学生参与组织、管理竞赛活动和担任裁判工作势在必行。这样不仅能提高教师的业务能力，更能提高学生的综合素质，还能为群体工作长期保持一支训练有素的基层骨干队伍。     

让校本研修成为教师的一种主动诉求

校本研修,起因于"基于学校和教师的发展",途径是"通过学校和教师的发展",目的是"为了学校和教师的发展"。教师可以这一概念为核心谈"校本研修"的意义、内涵、三大要素和保障措施四个方面的实践活动及反思。     

基于集体行动逻辑视角的学生工作探究

【正】一、关于集体行动的理论综述1.集体行动困境的内涵经济学中传统的"集体理论"认为,拥有共同利益的人集合在一起就是集体。集体中的所有个体都是具有理性和寻求自我利益的。集体采取行动实现目标后,集体中的个体都能够获得自己的利益。基于此,为了自己利益的最大化,每个人必然会采取行动推动集体利益的最大化,然后自己才能获益。集体...     

扶植科研骨干 带动全体提高

我校多年来始终坚持科研引路,坚信只有解决真问题,才是真科研。经过调研,我们决定从扶植教育科研骨干着手,以点带面,形成梯次,从而提高全体教师的科研能力。     

你们是永远的阳光

国培计划(2010)是国家教育部和国家财政部为落实全国教育工作会议和教育规划纲要而启动的第一个重大教育发展项目,是国家进一步加强中小学教师队伍建设的一项重大举措。经过层层选拔,2010年10月11日至20日,来自我国16个省、市、自治区的50名高中优秀骨干班主任教师成为"国培计划(2010)——首都师范大学高中班主任培训班"成员。这些优秀教师在完成学习任务的同时,还对做好班主任工作进行了充分的交流探讨,本刊将从本期开始陆续刊登相关文稿。本文是该项目首席专家致骨干班主任老师的一封信。     

勇立潮头唱大风浓墨重彩绘职教——宁夏工商职业技术学院在国家骨干校建设中扬帆远航

宁夏工商职业技术学院自2010年9月成功跨入国家首批骨干高职院校建设行列后,紧扣自治区经济建设与社会发展需求,外树形象,内抓素质,高度重视专业建设,不断深化教育教学改革,坚持走特色发展、内涵发展之路。     

马克思主义理论教学科研骨干的培养途径

推进马克思主义理论教学和科研的不断进步与发展需要培养一批骨干力量.高校与其他相关部门应积极创造条件,通过各种途径营造有利于骨干力量健康成长的环境,使他们能够不断加强学习和实践,切实增素质、强能力、长才干.     

关于高校加强学生骨干队伍建设的几点意见

高校学生管理工作繁杂而沉重,光靠一个部门和辅导员的力量是远远不够的,这就要求高校进一步完善学生干部的管理机制,不断加强学生党员的党性修养,充分发挥广大学生干部、学生党员的主观能动性,注重和培养他们的工作艺术,努力建立一支责任心强、工作能力突出的学生骨干队伍。