精简教学环节,高效“鱼渔兼收”

什么是课堂教学?如何才能教得有效呢?把学习还给学生,尽量少讲授,把更多的努力放在引导、维持和促进学生的学习上,教得有效,学得愉快,鱼渔兼收,这是所有教育者的光荣与梦想。作者经过多年学习与实践,认为只有精简课堂环节,才能高效"鱼渔兼收",并摸索出了一种全新的教学模式——"三因子教学模式"。文章主要介绍了"三因子教学模式"。     

自主学习单——高效课堂加油站

课的质量高低影响孩子的成长、成人乃至成才。特别是语文学科,它影响孩子的终身,陪伴他们一辈子,它是长效的,不衰的。     

初中化学高效课堂教学策略初探

随着新课程改革的逐渐深入,课堂效率的提高成为人们不断关注的重点话题。以初中化学为例,它是一门基础性和理论性都较强,同时又是比较注重探究能力培养的学科,该课堂效率的高低不仅会影响学生理论知识的掌握,同时也会对其探究和解决问题能力的提高产生重要影响。因此,对于化学教师而言,从初中化学课堂的现状角度出发浅谈提高初中化学课堂的教学策略十分必要。     

构建高中语文高效课堂策略

要构建高中语文高效课堂,是一件很不容易的事。这是因为:首先,什么是高效课堂,怎样的课才叫高效课堂,并没有一个明确的标准;其次,语文的学习是渐进式的,可能也有顿悟,醍醐灌项,但语文能力的提高的确是需要长时间培养,不是一蹴而就的,只通过一堂课或几堂课就提高学生的语文素养和能力,是不切实     

武汉出台中小学高效课堂评价标准

日前从武汉市高效课堂建设工程启动工作会议上获悉,武汉市中小学高效课堂评价标准出台,要求学生在课堂上具有质疑精神。武汉市教育局相关负责人表示,近十年以来,课堂教学已经发生变化,但还存在学生主动参与程度不够,教学方式不太丰富,现代技术与学科缺乏整     

“食品安全检测技术”实验课程教学研究与改革的探索

本文分析了开展"食品安全检测技术"实验教学研究与改革的必要性,在对实验课程体系进行梳理的基础上,重点介绍了高效液相色谱法测定食品中苯甲酸和山梨酸实验项目的教学方式和内容的改革方案,列举了获得的教改成果。     

关注细节,让课堂更精彩

细节决定成败。课堂上细节虽小,却能透射出教育的大智慧。提高课堂教学实效,打造满意课堂,必须关注细节,从细节入手,让学生亲身体验、感知细节,让学生感觉课堂“有滋有味”,从而呈现精彩的课堂。     

多措并举 构建高效数学课堂

数学教学活动的主阵地是课堂,构建高效的课堂是每一位教师的追求,也是落实素质教育减轻学生负担提升学习效率的关键。本文通过分析目前高中数学课堂教学的现状,探讨有效的多元化教学方式,旨在提高课堂教学效率,让课堂教学起到事半功倍的教学效果。     

提高教学对话质量,塑造高效物理课堂

对话式教学是师生互动学习的一种形式,能够带动课堂气氛,让学生紧跟老师思路,参与到教学活动中。在高中物理教学中加以应用,能够提高学生自主学习的能力,帮助学生养成良好的学习和思考习惯。因此课堂对话的质量非常关键,严重影响高效物理课堂的塑造。从提高教学对话质量为出发点,提出几点教学意见。     

浅谈如何构建初中语文高效课堂

在新课程实施的十几个年头中,教学模式最大的转变就是学生学习方式的改变。构建初中语文高效课堂与先进教学理念有着密切的关系。因此,教师应当革新教学观念,课堂教学中贯彻"以学生为主"的教学思想,利用多样化的教学手段,提升语文课堂教学有效性,进而提高学生的学习成效。