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791.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
"努力建设开放而有活力的语文课程"是《义务教育语文课程标准》所指出来的,也是丰富学生知识视野,提高学生语文综合应用能力的保障。所以,在素质教育思想的影响下,教师要深入挖掘教材,要通过组织多种开放性的语文活动来引导学生进行知识的应用,以确保学生在开放的课堂中提升语文素养,以确保高效语文课堂的顺利实现。 相似文献
792.
793.
唐汉文 《中学生数理化(高中版)》2014,(8):93-93
<正>伴随着我国素质教育的全面展开,各中学为了适应现今教育发展的趋势,在教学中也做出了相应的调整,目前诸多中学已经开始在高中物理教学中应用探究互动式教学模式,该模式打破了传统物理教学的束缚,给物理教学带来了一定的机遇.一、应用探究互动式教学模式,激发学生的学习兴趣探究互动式教学模式在应用过程中要求教师清楚了解心理学原理,并构建一套完整的适用于物理教学中的学 相似文献
794.
795.
796.
797.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
在幼儿艺术教学活动中融入多媒体,不仅有利于丰富幼儿对艺术的感受力,同时还能提高幼儿的艺术欣赏能力,增强其艺术表现力和艺术创造力。因此,应积极发挥多媒体在幼儿艺术教学活动中的作用,进而全面促进幼儿发展。 相似文献
798.
《教学随笔》2017,(12)
随着经济社会的不断发展以及人们生活水平的显著提升,人们越来越重视教育事业的发展。近几年,应试教育的弊端逐渐暴露出来,教育思想也出现一定程度的转变,社会各界开始更加重视教育模式的探究以及课堂环节的多样化,采取措施推动素质教育走进校园的速度,为我国教育事业的发展指明正确的方向。科技水平的进步、现代化教育设备的发展以及教育方式的探索让多模态教育成为一种新趋势、新潮流,它将学生的视觉、听觉、触觉、嗅觉以及味觉等感官积极地调动起来,相互影响,相互促进,共同服务于学生全面发展的这个根本目标,不仅活跃了课堂气氛,提高了学生学习的积极性,还促进学生自我学习能力、发现问题以及解决问题能力的提高,锻炼了学生的人际交往能力,实现学生综合能力和水平的提升以及健全人格的培养,为国家的未来发展提供适应能力强的高素质人才。本文通过介绍多模态模式的主要内容,结合当前我国校园课堂模式中存在的一些不足之处,积极地推动多模态模式下课堂设计的灵活性以及互动性进程,让学生从被动接受学习转变为主动探索学习,做到快乐学习,兴趣学习,提升学习能力,减轻家长、教师的压力,在轻松的环境中获得最佳的教学效果。 相似文献
799.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
国家对教育的重视程度越来越高,小学数学是教育的奠基阶段,只有基础扎实,才会在今后的学习中踏实进步。小学数学是十分重要的一个学科,不仅能锻炼学生的逻辑思维能力,还能帮助学生了解生活,将数学运算应用到生活中去。平行四边形的面积运算是重要课程。在教育手段日渐发达的今天,微课作为教学辅助手段出现在课堂教学中,兼具简短和有重点两大方面,因此微课的发展步伐越来越快。探究将微课应用在平行四边形的面积教学中,同时把微课的制作、使用指导和教师的课堂设计进行简单阐释。 相似文献
800.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
音乐是义务教育阶段素质教育的有机组成部分之一,承载着激发学生音乐兴趣、培养学生音乐审美能力的重任。如何激发学生学习兴趣并逐步提高学生音乐审美能力,是每一位小学音乐教师都在深思的课题。情景教学法的出现,为音乐教师开展教学带来了福音。对游戏情景、多媒体情景、表演情景这三种情景创设方法做简单探索。 相似文献