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以往,学校只看重对学生学业和身体素质情况,很多时候都忽视学生心理健康问题。随着社会的发展,人们生活水平不断提高,逐渐认识到学生良好发展与心理健康教育分不开。由于我国独生子女的人数每年在逐渐增加,许多学生的身心年龄有很大差异,许多学生面临着不小的压力,当日益加重的课业负担和激烈的考试竞争时,不少学生会出现严重的心理健康问题,例如悲观主义等都会影响其学习进度和健康成长。学生阶段拥有健康的心理,对今后他们的人生发展有不可或缺的作用和意义。基于此,本文主要阐述了在教育教学中如何积极运用心理学正确引导学生面对学习压力合理调节自身并达到快乐学习的目的。 相似文献
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鄂明川 《中国校外教育(理论)》2014,(24):100
数学这门学科最早来源于生活,因此数学原理与生活密切相关,数学原理基本上都能在现实生活中得到应用。积分方法是数学中的一个重要的分支学科,它是一种无限接近的数学思想,该方法在生活中有着广泛的应用前景。简要地介绍了积分方法在生活中的实际应用,充分展现出数学原理的多用途性。 相似文献
936.
季红梅 《中学生数理化(高中版)》2014,(9):30-30
阅读理解题,是近几年中考的热点.这种题型不仅考查学生的阅读能力,而且综合考查学生的数学意识和数学综合应用能力,尤其侧重考查学生思维力和创新能力. 相似文献
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939.
夏志勇 《中学生数理化(高中版)》2014,(7):89-89
在实际的数学学习活动过程中,迁移是普遍的现象,尤其在高中数学的学习中,迁移也起着重要的作用.根据新课程改革的要求,高中数学教学的主要目标是让学生在掌握基本知识和方法的基础之上,能够熟练地运用数学思维方法,从而提高学生的发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力.高中数学能够为更高层次的学习奠定基础,同时,也有利于其他科目知识的学习,其实在数学教学中也离不开学习迁移理论. 相似文献
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赵磊 《数理化学习(高中版)》2014,(5):30-31
怎样提高习题课教学的针对性和实效性,是物理教师不断探索的命题."套题"训练法是本人在多年从事高中物理教学工作的基础上总结出来的.在以下的介绍中,如能对大家有所启发,将不甚欣慰.一、"套题"训练法的由来所谓"套题",就是按照某一特定形式或者按照某种特定要求所编辑的一组习题.利用“套题”,在习题课上进行训练,能够让学生对物理概念、物理原理、物理方法进行有效的辨别和比对,从而加深理解,促进学习的有效迁移,有利于学生形成稳定的解题能力,有利于提高习题课的学习效率.这种上课的方法就叫做“套题”训练法. 相似文献