独立学院医用化学教学现状与对策

医用化学是医学各专业学生必修的一门重要的基础课,学好医用化学对后续课程的学习意义重大。根据多年的教学经验,通过对独立三本院校医用化学教学现状的分析,从教学内容、教学方法、教学手段、考核办法等方面进行了改革探讨,以适应现代医学飞速发展的需求,培养高素质的实用型医学人才。     

我国自主研发出可打印人体细胞的3D打印机

上图打印出来的活细胞组织 最新发现与创新 新华社杭州8月7日电来自杭州电子科技大学等高校的科学家自主研发出一台生物材料3D打印机。科学家们使用生物医用高分子材料、无机材料、水凝胶材料或活细胞,目前已在这台打印机上成功打印出较小比例的人类耳朵软骨组织、肝脏单元等。     

浅议高职医学院校医用化学教学改革

本文拟根据笔者多年教学经验,依据高职医学院校学生特点,对医用化学的教学内容和教学方法进行改革和实践,以推动高职医学院校医学化学教学的发展。     

生物医学工程专业创新设计与实践课程建设

为进一步加强和完善生物医学工程专业创新设计与实践教学平台的建立,形成与专业核心课程体系紧密相连的实践教学环节,针对医用电子仪器和医学图像处理两门专业课程的实践教学课程建设进行探索,设置多元化的教学环节,最大限度利用实验室现有资源,对学生开放使用以培养学生创新思维和专业技能,经过在一届本科生中的应用,教学效果明显,更为学生毕业时能够成为具有较强知识更新能力和创新意识的生物医学与工程科学相结合的应用型人才奠定坚实基础。     

如何解决在中职医用化学概念教学中的能力培养问题

化学基本概念在中职医用化学教学中占有重要的地位,它是学习化学理论的基础。学生如果不能深入理解和运用所学的化学概念,就不能从本质上认识事物的属性,当然就难以真正掌握物质的变化规律,也就难以预见和控制物质的变化。如果把化学知识比作殿堂的话,基本概念就是地基。     

苯的溴化反应实验改进

用医用三通阀和螺口注射器组成的封闭实验装置,可以清晰地观察实验现象,感知反应的热效应,无须担心苯与液溴的挥发.用细铁丝代替铁粉,既可以及时控制反应速率,又能简单快速地分离液体产物和气体产物并进行验证.     

我国克隆出世界著名医用小型猪

我国成功克隆出的首批两只欧洲哥廷根医用小型猪，在天津宝迪祖代种猪场已成功地存活了9天。[第一段]     

高职院校医学专业学生高等数学学习现状与思考

医用高等数学是医学高职院校开设的一门重要的基础性课程,也是挂科率比较高的科目。本文从医学院校学生学习医用高等数学的实际出发,从三个方面分析了老师和学生如何教授和学习医用高等数学的具体方法和实践,以提高医用高等数学的学习质量。     

传统医用X线胶片与数字PACS成像系统档案之信息化管理

传统医用X线摄影原先为一普遍采用的临床诊断手段,人们把具有医学信息的X线记录下来的最主要介质就是X线胶片,即传统意义上的以X线胶片呈现的一种医学影像结果.然而随着科学技术的快速发展,代表目前医疗信息系统最高水平的数字PACS成像系统已取代原有传统X胶片影像技术,即一些全新的数字化影像技术,如CT、MR、CR、DR、数字胃肠诊察等.     

谈小学数学习题价值的挖掘

学生作业的有效性是课堂教学有效性的重要组成部分。如何让学生作业有效,本文从目标层面、策略层面、应用层面三个方面对如何挖掘习题自身的价值进行了论述。通过有效的挖掘习题自身的价值,提升作业的高效价值,使数学作业在注重数学基础知识、技能技巧的同时,更关注学生的数学学习态度和情感及学生学习能力的培养,从而达到教学的高效。