标距夹对医用手套和工业手套的力学性能影响

橡胶制品本身具有独特的综合性能,通过合成制备得到的乳胶制品具有弹性好,强度高等特点。该文为了进一步测试乳胶制品的物理力学性能,在标距夹参数上做了一部分改变,通过改变标距夹对橡胶制品进行了拉伸试验,得出使用标距夹时的拉仲强度要比不使用标距央时要稍大,对扯断伸长率有影响。     

Precise医用直线加速器多叶准直器故障的维修

参考Precise医用直线加速器多叶准直器原理的有关资料,结合实际工作情况,总结有关Precise医用直线加速器多叶准直器三大类故障的维修。     

浅谈集团客户价值评估机制建立和实施

集团客户市场是运营商争夺的重点领域。为了实现精确营销,实现营销资源的优化配置,促进公司集团客户市场营销的成功和公司整体竞争实力的持续提升,我们需要针对集团客户现状,科学衡量、深入挖掘集团客户价值,实现对集团客户的准确定位和市场细分,从而为差异化营销方案设计和推广、集团客户分层服务和客户经理绩效考核提供可靠依据。     

基于网络环境下高校试剂耗材集中采购的探讨

某些高校试剂耗材的采购属于传统的分散手工操作,不仅采购周期长,而且采购成本高,基于网络环境的试剂耗材集中采购势在必行。试剂耗材集中采购可通过创新采购模式,改进采购的管理方式,突破采购在时间和空间上的局限性,采用集中招标和电子商务相结合的方法进行采购。试剂耗材集中采购网可以根据高校集中采购管理流程,设计针对试剂耗的管理信息系统,建立集中采购信息库,方便用户网上定购与供应商定时定点送货,节约采购资金和采购费用,提高采购效益,规避各种廉政风险,也为用户使用试剂耗材提供数据,满足试剂耗材采购、使用与处置的科学化、网络化、精细化管理需求。     

翻转课堂在医用化学实验教学中的实践——以糖和蛋白质的性质为例

本研究针对传统实验教学模式中学生不求甚解的弊端,基于医用化学河南省一流本科线上课程的网络教学资源,在医用化学实验教学中设计并实践了翻转课堂教学模式。课前教师分配任务,学生完成自主学习和自测题并分组制作PPT课件;课堂上以学生讨论探究为主,教师查漏补缺为辅;课后学生以小组为单位撰写实验报告,教师批阅并反馈问题。实践表明,实验课翻转课堂教学模式拓展了学生学习内容的广度和深度,培养了学生信息处理、科学探究、团队协作、沟通表达等能力,为学生创造了一种开放的学习氛围,有助于提升学生的学习兴趣和综合素质,为兄弟院校的教学改革提供了启示和参考。     

改革医用有机化学教学培养临床专业“拓展型”人才的实践

为培养临床医学"拓展型"人才,进行了医用有机化学教学改革的实践,将多种方法运用到教学实践中,使学生的知识面得到了拓宽,使学生能力得到了提高,实现了教学改革目标。