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181.
182.
学术界普遍认为机构投资者有动力和能力积极参与公司的治理。但是上市公司与生俱来的缺乏成长性、“一股独大”等问题 ,机构投资者自身的风险规避、“搭便车”等问题成为机构投资者积极参与公司治理的障碍。因此提高上市公司的持续发展能力 ,规范机构投资者的行为成为必须。 相似文献
183.
胡艳燕 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(8):82
针对职高学生数学学习的实际,通过分析可知职高生数学学习的障碍有三知识障碍、心理障碍和学习方法习惯障碍.三者之间互相影响,有着互为因果、相辅相成的关系.教师要靠自己坚实的数学基础与深厚的人文修养,用全身心的投入,去打开学生的心灵世界,攻破职高数学的难关. 相似文献
184.
高校党组织是合理分流和妥善安置富余教职员工的政治核心,主要是把握正确导向.消除思想障碍,积极为高校富余教职员工排忧解难。广开就业门路,为高校的稳定、发展形成向心力、加大推动力、增强凝聚力。 相似文献
185.
近三年来,我国职业教育发展取得了一定的成绩,以就业为导向的各类教学改革层出不穷。但职业教育发展中暴露出的问题同样不容忽视。职教学非所用、学生动手能力不强等问题困扰着职业教育发展。一些基层职教工作者认为,当前仍有五大因素制约职业教育的进一步发展和创新。 相似文献
186.
康文红 《黔南民族师范学院学报》2002,22(4):89-91
现代外语教学日益强调经学生为中心,因此情感因素对语言学习的影响越来越受到重视。学生语言认知能力的获得离不开积极情感因素的影响,而消级的情感因素(即“情感障碍”)则妨碍学生的认知活动。本文主要分析了一系列,“情感障碍”对语言学习的影响,并针对这些问题提出了相关的教学策略来帮助学生消除不利于学习的情感因素。 相似文献
187.
“高原现象”描述的是一种缓慢的前进状态。多年的教育改革实践,已经使中国的素质教育有了较大的突破,这种突破就在于人们已经意识到了素质教育的重大意义,并在实践上进行了许多有益的素质教育尝试,基本拨正了教育的方向,走出了应试教育的藩篱。 相似文献
188.
杨耀华 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2002,21(1):67-69
我国实施资产证券化存在着许多障碍:法律、法规不健全,不配套;中介机构服务质量差;会计准则缺乏;税收负担过重等.我国应制订、修改相应的法律、法规,提高中介机构服务质量,合理降低税负,完善会计准则和制度,为资产证券化的实施创造条件. 相似文献