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城市化飞速发展的进程迫使我们不得不采取一定的措施来应对城市人口急剧增加,城市中心区的高密度开发和人口的高度集中的问题。这些难题造成了交通出行总量的急剧增加,而这种增加趋势也在城市远郊化程度的提升下,愈演愈烈,这种长距离的出行需求将会扩大城市客运交通系统服务范围和能力。因此,目前我国城市交通的首要任务是构筑城市综合交通体系,而其中特别重要的就是选择合理的主导交通工具,与城市发展、居民出行需求相适应的,影响城市规模、形态、空间结构和人口分布的, 相似文献
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斯大林模式是苏联在20世纪30年代建立起来的一种高度集中的社会主义政治经济体制。啦在经济体制方面,斯大林模式实行高度集中的部门管理体制,排斥价值规律,实行指令性计划经济,以行政手段管理经济;在政治体制方面,在全国建立高度集中的党领导体制,实行自上而下的干部委派制,缺少有效的人民监督,后来发展到极端则是个人崇拜的盛行与肃反运动的发生。斯大林模式在长达半个多世纪里左右着苏联的发展,留给苏联的也是一个问题成堆的、病态的社会。尽管苏联领导人几次试图调整与改革,但始终未能触及体制的根本痼疾;戈尔巴乔夫的一剂“猛药”,最终导致苏联分崩离析。 相似文献
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齐旌一 《北京教育(高教版)》2005,(10):34-34
十年树木,百年树人。教育是关系到国家兴衰、民族振兴的大事,也关系着千家万户的幸福。如何培养德智体美劳全面发展,具有创造性思维、创新意识的人才,是我们一直思考和探索的问题。海淀区引进“友善用脑”的课题是因为“友善用脑”既能带给孩子自信,培养孩子团队合作、互相沟通的能力,让孩子轻松地学习,也能让教师感受到教学成功的快乐。经过两年的实践,我们取得了一些成就,希望能够不断把科学研究的成果运用到教育实践中,在先进的理念指导下,努力办人民满意的教育!——北京市海淀区教委主任孙鹏 相似文献
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诗歌是通过精炼、生动、富有音乐美节奏感的语言来创造鲜明独特的形象,构成优美而深远的意境,能够高度集中概括地反映社会生活,抒发作者思想感情,表达作者理想愿望的文学体裁。它具有思想内容的集中性、表达方法的抒情性、语言形式的音乐性三个特点。笔者根据自己的教学实践,总结出一点儿粗浅的诗歌教学经验,下面就谈谈自己的教学体会: 相似文献
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当前的中小学教育倍受社会关注,其存在的某些问题受到社会热议,中小学教师成了担责者并被诟病。细察中小学教育被热议的问题,我们发现绝大部分是教师体制病的表现。教育管理体制下,教师是被动适应者,把问题追责于教师的思维,非但无益于解决这些问题,而且失之理性和公正。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》出台后,我们看到了改革中小学教育管理体制的希望,只有从改革体制入手,问题才有可能得到根本治理,教师队伍建设才可能回归正道。 相似文献
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这个时代,是“五千年未有之变局”,一个十几亿人口的庞然大国,由乌托邦梦想慢慢向常识回归,由权力的高度集中慢慢向公民个体分散。中国梦幻般的剧变,给这一代报人提供了梦幻般的新闻土壤。这是属于新闻人的“黄金时代”。 相似文献
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陈天琼 《读与写:教育教学刊》2011,(10):181
朗读是以强调眼、脑、口、目同时活动、要求精力高度集中。俗话说"书读百遍,其义自见"。可见读是多么的重要。朗读是语文教学中的重要因素之一,通过朗读可以培养学生的语言表达能力,帮助他们理解课文的思想内容,使他们受到课文的感染,激发感情,提高鉴赏水平,体会到祖国语言的丰富、优美,从而发奋学好祖国的语言。从某种意义上说,语文教学实际上是"读"的 相似文献