全面加特色 合格加特长开创中等职业教育新模式

近几年来我校从中等农业职业教育的实际出发，积极探索发展中等农业职业教育的新模式：专业全面，特色鲜明，内联外合，招生就业整体推进。新模式在教育改革的实践中，已取得了显著成效。     

在课堂教学中探索创新人才培养新模式

如何有效地把握研究生自身特点,因材施教,探索培养创新性人才的实践途径,对构建创新性人才培养模式有着重要意义。北京工业大学机电学院在研究生培养过程中,以提高研究生培养质量为宗旨,将研究生创新活动渗透到研究生教育的每个环节,对研究生创新能力培养模式进行了积极的探索与实践。一、探索创新人才培养新模式目前,我国大学教育中存在的主要问题是:缺乏行之有效的创新教育方法,教师创新教育不足,学生竞争意识不强。本科生教育如此,研究生教育也如此。特别是近年来随着我国研究生招生规模的不断扩大,生源质量受到很大影响。一是由于研究生…     

如何培养学生的英语阅读能力

学生对英语的学习能力不外乎听、说、读、写的能力．这四个方面互为基础．又互相促进，相辅相成，在小学的高年级阶段，学生的听、说能力有了一定的基础，提高阅读能力就越发显得迫切了。阅读能力是英语自学能力的基础．又是培养学生自学能力的手段，同时．阅读能力的提高可促进英语听、说、写能力的提高，那么，如何才能更好地培养学生的阅读能力，正确指导学生进行高效率地阅读呢？笔者结合自己的教学实践经验．浅谈自己的几点体会。     

以服务为宗旨以能力为本位构建应用型人才培养新模式

北京农业职业学院是首都唯一一所培养服务"三农"应用性人才的高职院校.为农民服务,为农业发展服务,为农村现代化建设服务是学院的天职,也是学院长期办学的优良传统.     

整体性课程结构观与优化课程结构的新模式

针对传统课程结构观以及课程结构改革的缺陷，本文首先创造性地提出了一种对课程结构作整体性理解的课程结构观，认为对课程结构应同时从宏观结构、中观结构、微观结构三个层次，以及“形式结构”和“实质结构”两个方面云把握。以此为基础，文章着重从理论上探讨了优化课程结构的新思路。     

我国将加快人工智能领域研究生培养

1月21日,教育部、国家发展改革委、财政部印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合加快人工智能领域研究生培养的若干意见》,指出要依托“双一流”建设,深化人工智能内涵,构建基础理论人才与“人工智能+X”复合型人才并重的培养体系,探索深度融合的学科建设和人才培养新模式,着力提升人工智能领域研究生培养水平,为我国抢占世界科技前沿,实现引领性原创成果的重大突破,提供更加充分的人才支撑。     

高校共青团工作运行新模式探析

要应对当前高校共青团工作面临的诸多挑战，应积极构建“一体两翼、四轮驱动”的新时期高校共青团工作运作新模式。“一体两翼”是指以共青团组织为主体，以高校学生会组织、学生社团组织为两翼的工作运行新格局；“四轮驱动”是指紧紧围绕“教育引导”、“组织建设”、“素质拓展”、“成才服务”这四个方面，全面做好新时期的高校共青团工作。     

“中国制造2025”背景下构建职教体系新模式研究

在回顾我国职业教育发展历程的基础上,分析了我国职业教育的现状,剖析了构建职教体系新模式的重要意义,进而提出了构建职教体系新模式的四点主张:构建学术高等教育和职业高等教育并存的高等教育体系;构建现代职教体系下的开放性考核机制;探索全新的职业教育评价机制;构建对接产业升级的动态办学体制。并据此阐述了创新职业教育人才培养模式的具体措施。     

阻容电路问题探微

阻容电路是高中物理十分重要的一部分知识．自2003年江苏省实行“3 1 1”高考新模式以来，连续两年高考中考到了阻容电路问题，而学生对其既陌生又熟悉，在解决此类问题时，往往把握不好．因此本人结合近两年物理高考对此类问题作了一定的探索．     

基于多Agent的组织决策支持系统的设计与研究

Agent技术近年来给软件的发展带来了日新月异的变化，这种技术提供了软件系统概念化、设计与实现的全新模式，多Agent与组织决策支持系统(ODSS)也是人工智能和系统工程中的研究热点。本文在研究多Agent与ODSS的基础上，设计了一种基于多Agent的组织决策支持系统，并对它进行了适当的分析和展望。