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于春祥 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z4):5-5
<正>1.在高效课堂模式下,减负首先要进行导学案的转型。如何转型呢?应该实现从知识本位向能力本位的转型,换言之,就是从习题本位向问题本位转型。在高效课堂中,一些问题转化成练习题是很正常的,但不应该让练习题充满课堂。能力本位就是要在课堂上培养学生的创新精神和实践能力,学生所学的知识要与生存联系、与生活联系、与社会联系、与时代联系。换句 相似文献
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新课改强调课程教学要促进每个学生的发展,提倡交流与合作、自主探究和创造性学习。而导学案的提出,正符合新课改的要求。导学案也正是与高效课堂紧密相连的辅助,是增强课堂教学效果的方向盘。设计适合学生发展的优质导学案,则显得尤其重要。 相似文献
34.
臧哲 《连云港职业技术学院学报》2019,(2):38-42
电子数据是2012年《刑事诉讼法》所规定的独立证据种类,可以用于证明案件事实的电子数据被称为电子证据。在实际司法实践中,立法的缺失、理论研究的不足以及技术手段的不成熟,导致电子证据存在大量关联性认证困难的问题。以类案分析和个案探讨相结合的方式,重点对电子证据的关联性问题展开分析论述,并提出可操作性建议,以期充分实现电子证据在新时期违法犯罪活动中的最大价值。 相似文献
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1929年11月11日夜,陈赓亲自指挥中央特科红队击毙出卖彭湃的叛徒白鑫,“子弹由前额洞穿后脑,脑浆进裂而亡”。尽管没有资料显示陈赓是否亲手杀死了白鑫,但这场被上海各大报纸写成“霞飞路暗杀案”的行动,显然是陈赓情报生涯中最震动人心的一幕。历史比戏剧还要精彩。1928年到1951年,淞沪警备司令部、上海各租界巡捕房甚至青帮小头目都熟悉的名字“王庸”,从来没有出现在陈赓自己的字中,更没有留下任何照片。作为中央特科情报科长,陈赓和他的同志们保守了秘密。 相似文献
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文章以“聂树斌案”系列报道为研究对象,探究该案如何从一起典型的刑事冤错案,逐渐转变为具有标志性意义的媒体事件。研究发现,“聂树斌案”的意义转变与媒体报道引发的舆论关注存在一定关联。主流媒体参与报道,借助司法政策调整,将其界定为司法主动纠错、程序正义得以实现的典型案件;同时,媒体自身报道观念的转变在这一过程中推动了意义转换;网络直播等扩大了公众对案件的理性认知,促进了媒体与司法在互动中开展合作。 相似文献
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作者结合高中地理学业水平测试复习学案的设计、编写及具体教学实践应用.认为“有效学案”应包括科学合理的学习目标,系统全面的知识梳理,高效的课堂、课后训练讲评,辅以默写记诵,从而构建高效、有效的地理复习模式。 相似文献
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发生在一个世纪以前的安徽铜官山矿案曹引起了多方关注,其中清政府更是采取了多种措施,以促使旷案的尽旱结束.在矿案的交涉中扮演了重要的角色。 相似文献