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71.
随着社会经济的高速发展,一方面对技能型人才的数量提出了更大需求,呈现出越来越大的缺口,另一方面也对职业院校在培养和输出技能型人才上提出了更高要求.在这一背景下,国家对职业教育改革发展力度不断加大,对职业院校的数字化建设工作高度重视,制订出台了《职业院校数字校园建设规范》等重要文件,不断推动职业院校数字化校园的规范化、科... 相似文献
72.
以南通职业大学机械制造与自动化专业群为例,分析高水平专业群建设面临的问题,进而基于实践提出建设高水平专业群的路径:绘制产业链全景图,建立“市场需求+建设水平”的动态调整机制;锚定“三型”人才培养目标,“三会四审”系统修订人才培养方案;依据专业群岗位能力需求,优化“五段”课程体系;深化产教融合,优化整合校内外实训基地;“技能大师”领衔,建设校企混编教学团队。 相似文献
73.
74.
后奥运时代,我国体育发展战略由体育大国向体育强国转变,显然传统专业体校运动员培养模式已不再适合新时代我国竞技体育发展。中学作为大众体育开展的主要场域以及竞技体育重要的后备人才培养基地,尤其是中学运动队对于竞技人才培养具有重要意义。结合笔者长期在中学一线的体育教学工作(运动队管理、训练与竞赛)经历,本研究主要采用文献资料法查阅相关资料作为理论基础,并运用逻辑分析法详细概述组建中学运动队的理论意义。并在此基础上探究影响中学运动队人才选拔的诸多因素。 相似文献
75.
加快构建高水平社会主义市场经济体制,进而在高质量发展中通过中国式现代化实现全体人民共同富裕,是当前一项极为重要的任务。构建高水平社会主义市场经济体制,应从中国的现实国情出发,系统分析高水平社会主义市场经济体制理论根基,深入探索高水平社会主义市场经济体制构建与社会主义基本制度价值目标的高度契合,在中国共产党的坚强领导下,始终坚持以人民为中心,奋力实现全体人民共同富裕,充分发挥集中力量办大事的社会主义制度优越性,推动高水平社会主义市场经济体制的创新发展。 相似文献
76.
教育优先发展是高水平人才高地建设的基础性保障,科技自立自强是高水平人才高地建设的战略性支撑,人才创新引领是高水平人才高地建设的内在性动能。粤港澳大湾区高水平人才高地建设须整合“教育链-科技链-人才链”三链衔接的创新要素;须构建“教育维-科技维-人才维”三维一体的空间架构;须打造“教育高地-科技高地-人才高地”三地融通的共同体。加速粤港澳大湾区高水平人才高地建设需要构建科技创新型人才高地、技术技能型人才高地、科技金融型人才高地。 相似文献
77.
在陕西省第十四届全运会上,辽宁省自行车队实现了既定的参赛目标,但同该项目具有优势的相关省份相比还有一定的差距。对于接下来的第十五届全运会等大赛,如何有效备战,是队伍教练员和管理人员必须思考的一个问题。基于此问题,该文采用文献资料法、调查法、逻辑分析法等科研方法,分析了辽宁省优秀自行车队管理存在的不足,指出了加强优秀运动队文化建设的意义,并从提高自行车队的整体训练和管理水平入手,提出了文化视域下自行车队管理优化路径,旨在进一步激发运动员为辽宁省拼搏的原动力,为辽宁省竞技自行车队的训练和管理提供一定的借鉴和指导。 相似文献
78.
《湖北体育科技》2020,(3):275-278
如何联系我国普通高校高水平运动队的发展现状,改善其建设中难为的方面并设法满足未来高校运动队的发展需求,同时推动《教育部办公厅关于公布2019年普通高校高水平运动队技术调整结果的通知》的进一步贯彻落实,构建普通高校多层运动队模式是一个具有现实和理论价值的问题。采用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法,探究了普通高校多层运动队的内涵和框架,提出普通高校多层运动队的构建背景、构建方式。建议以体育教学课程为导引,明确普通高校多层运动队发展模式的顶层设计;着重培养专业的教师队伍,建立普通高校多层运动队的长效机制;建立综合竞赛平台,调动普通高校多层运动队培养对象的积极性。 相似文献
79.
近些年我国百米田径运动员在国际比赛中取得了优异的成绩。从运动员自身的选材方面及其后期的训练都离不开我国科研人员对于运动员的各种理论体系的支撑。本文通过查找文献的方法,总结和分析近几年我国高水平男子百米运动员体能训练理论的相关研究。从结构化的指标形式上对优秀运动员进行建模,为我国优秀运动员在以后科学化的训练提供了理论依据。 相似文献
80.
结合时代发展需求,我国高校女子英式"七人制"橄榄球运动队人才培养面临着更加复杂的现实问题。在此过程中,有关人员应当加强对运动队发展现状的研究,丰富我国竞技体育人才储备的同时,也可有效促进我国高校发展。与此同时,在制定女子英式"七人制"橄榄球运动发展战略时,应当加强对高校环境研究,并注重学生特性研究,优化训练方法,注重学生团队精神培养,增强学生体质,从而提升橄榄球运动队实力。 相似文献