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中国青年高职称体育教师群体处于高校体育发展承上启下的重要地位.剖析这一群体的角色优势与角色危机,寻找角色再塑的途径与方法,有利于上级有关主管部门采取相应培养措施,实现该群体的自我优化,从而确保这一跨世纪人才群体的先进性和稳定性.研究表明:青年高职称体育教师群体具有年龄、学历、知识等七大自身优势与机遇、地位二大社会优势.但是由于多种不良环境与个体因素影响,致使少数青年高职称人员出现“优势错位”现象,导致目标、观念、情绪等六种意识危机与工作、学术、学习等六种行为危机产生.针对上述情况,青年高职称体育教师应通过自我再塑与组织再塑方式,实现高规格群体成员最优化,以适应21世纪高校体育发展对青年高职称体育教师的高要求.  相似文献   
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10名受试者随机分为高糖填充组和对照组,以75%VO_2max运动强度单腿(左腿)蹬功率自行车至力竭,高糖填充组进行4天高糖膳食(糖占食物热量的80%),再用右腿进行上述强度运动至力竭,测试运动时间、血乳酸值、呼吸商,高糖填充组耐力明显高于对照组。  相似文献   
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纵观近年来的文综地理试题,基础知识越来越重视,主干内容越来越强调.学科内综合更加突出,能力要求逐年提高。那么,要让学生达到高考的能力要求,就必须要从高二开始全而提高学生的综合学习能力。  相似文献   
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28.
人民教育出版社出版的现行英语教材,高二比高一错误少了许多,但仍有谬误之处。现举几例剖析之。  相似文献   
29.
青春期的孩子对各类营养素的需要量骤增,但孩子们似乎还没有充分认识到这一点。他们的一日三餐往往“早餐被省略、午餐在流浪、晚餐太丰盛”,营养的摄入不均匀,垃圾食品盛行。  相似文献   
30.
在高二数学算术平均数与几何平均数的教学中,学生在求y=x^2+5/√x^2+4型函数的最小值时,  相似文献   
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