白日梦里的台风

1921年10月,浙江一师（杭高前身）学生汪静之、潘漠华、冯雪峰等创办了文学团体“晨光社”并得到了当时在校任教的朱自清等教师的大力支持,由此诞生了浙江最早的新文学团体,也开创了杭州高级中学的百年文脉的新纪元,使之成为中国新文学的重要阵地。现在的“鲁迅文学社”正是秉此人文杭高、文学杭高的传统而来。     

发展中的富宁县民族职业高级中学

富宁县民族职业高级中学前身为富宁县农业中学,创办于1964年,1991年更名为富宁县民族职业高级中学。2004年6月学校被省教育厅评估认定为“云南省合格职业高级中学”,当时校园占地面积只有7．5亩,办学条件极为简陋。在各级党委、政府的关心、重视和社会各界的大力支持下,富宁县民族职业高级中学于2006年8月迁入新校区,新校区占地面积116亩。     

浅谈如何提高学校信息化工作的效率

随着信息技术的发展和网络应用的普及和深入,昌硕高级中学对校园信息化建设,信息技术的应用越来越重视。学校把信息化建设工作作为整体工作的一部分,纳入规划,并逐步落实。学校充分认识到信息化建设在提升学校办学特色,提高行政管理效率,优化课堂教学效益,全     

把握"两个大纲"要求搞好化学首轮复习

所谓“两个大纲”是指2002年4月教育部颁发的“全日制普通高级中学《化学教学大纲》”（以下简称《教纲》）和2005年1月国家考试中心发布的“普通高等学校招生全国统一考试《化学科考试大纲》”（以下简称《考纲》）。《考纲》虽然年年都在发布,但对比近两年的情况变动不大,变只是在“稳中求进,稳中求改”。     

"氧化还原反应"说课

本节课是全日制普通高级中学教科书（必修）化学第一册第一章《化学反应及其能量变化》第一节《氧化还原反应》的第一课时。“在化学教学中,教师应着力于为学生提供思维的机会,创造刺激学生思维的情景,引导学生从自然科学的方法多角度、多方位的认识问题、解决问题。从而在学习、掌握双基知识的过程中提高学生思维的广阔性、灵活性、敏捷性和批判性等品质。”本着这种观点,我进行了本节课的教学设计。     

初心如炬,情系南疆 ——记天津市第二十一中学教师邢纪钢

在不久前天津政务网发布的《市人社局关于给予事业单位工作人员(集体)脱贫攻坚记大功奖励的决定》中,天津市第二十一中学副校长邢纪钢获个人记大功奖励. 2018年5月底,邢纪钢受天津市教委派遣,作为教育部"万名援疆援藏教师支教计划"的天津援疆教师总领队、和田地区天津高级中学副校长参加援疆支教,为期三年半.2019年12月,转...     

浅谈新课标理念下中学英语教师引导作用的发挥

新的《普通高级中学英语课程标准》（实验稿）（下文简称为《新课标》）的总体目标是提高学生的综合语言运用能力,而综合语言运用能力的提高是建立在学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展基础上的。在课堂教学中,多数教师都很重视讲解语言知识、培养语言技能,但是常常忽视培养学生的情感态度、学习策略和文化意识,而教师在这三个方面的有效引导可以真正把《新课标》理念转化为优质教学实践,提高学生的综合语言运用能力。     

新形势下的高中英语课堂教学

2001年秋季颁布实施的《全日制普通高级中学英语教学大纲（试验修订版）》中强调,英语教学的人文性自始至终体现着以人为本的教育理念,给人以耳目一新的感觉。以人为本的教育思想,强调教学活动中人的因素,从根本上确立以学生为主体的地位;把学生看成是积极的创造性的语言使用者,而不是被动的知识接受者。     

广州市贸易职业高级中学 以“职业教育为区域经济建设服务”为办学宗旨

广州市贸易职业高级中学是一所公办全日制省级重点职业中学,是广东省规范汉字书写教育特色学校、广东省职业教育先进单位、广东省现代教育技术实验学校、全国教育科学规划重点课题优秀实验学校,已连续十五年获得广州市中职学校毕业班工作评估一等奖。     

少数民族地区高中《体育与健康》课教材建设研究

<正>笔者通过随机抽取参加2007年广西体育高考12个县市高级中学的体育教师60人、体育考生200人(其中涵盖了壮族、侗族、瑶族、毛南族、京族、水族、仡佬族、苗族等8个少数民族)为研究对象,对少数民族地区高中《体育与健康》课教材建设进行了相关研究。现将研究结果介绍给大家。