关于师范生人格特点的调查与分析

采用“Y-G人格测验量表”，对山东省532名师范生和434名非师范生进行了调查分析。结果表明，当前师范学生的人格特点从总体上来看，积极的人格特征多于消极的人格特征，但也存在着一些不适应教师职业要求的方面。进一步分析还表明，不同的师范生群体存在着一些差异，不同级别的师范生和非师范生之间也存在着一定的差异。     

高二物理研究性学习的现状调查及应对策略

本文对高二学生物理研究性学习的现状进行了调查和统计分析。统计数据显示。64％的同学认为在高中物理课中开展研究性学习很有必要，有87％的同学希望在这种研究性学习中得到多方面帮助。由此，我们在教学中提出了针对学生兴趣习惯、心理特征、心理品质和社会交往等多方面培养学生创新思维的研究性学习方法。     

忙碌的“架桥人”——记唐山新区教育局教研室主任高启山

和高启山通电话，很少能有顺畅的时候。他那边不是在开会，就是在听课，总是不由得随着他压低声音，赶紧的报了家门，再约通话时间，或者干脆就要等他回拨过来。偶尔有一两次放开嗓门说话的，又是在学校的大课间，周围满是孩子的喧闹声：——高启山真是太忙了。     

啼血唤东风——评介高放著《中国政治体制改革的心声》

系统化、制度化研究是本书的一个重要特点。全书由42篇文稿汇编而成，其中有21篇是高放先生1989年以后的研究成果。全书共分五编三大部分：政治体制改革总论、政治体制改革的原则与目标、政治体制改革的具体方案。由于该书的系统性极强，加之内容全面，也使该书具有了教科书的特点，使读者能够清晰、透彻、全面地了解政治体制改革的方方面面极其内在的逻辑关系。此外，全书重心放在体制内改革的具体方案上：党内民主、人民民主、     

边际突围奋斗人生守望回归——于连和高加林悲剧文化心理之比较

于连和高加林作为不同国度、不同时代的“边际人”,他们在奋斗方式、爱情观、追求自由及其失败的悲剧归宿等方面都存在着异同,这是由他们所处的社会转型期两种异质文明的碰撞和中西传统文化的不同心理决定的。     

比较法测高电阻

介绍用灵敏电流计测量高电阻的原理和方法;在两次测量中,利用光标偏转格数相同,用比较法得到被测电阻的阻值,并进行误差分析,发现由回路灵敏度不足产生的误差不可忽略,提出了减小误差的措施。     

今天吹什么风

<正>日本大地震让核电站出事故了!全世界都紧张起来:核电站坏了,会有核污染。核污染会让人得癌症,会让人死亡!大家睁大了眼睛看。看什么?看今天吹什么风呀!气象专家拿出一张图,上面标着各个国家,当然日本是一定要有的。然后,他在上面画了一些箭头,说:蓝箭头表示靠近地面的风向,吹的是西北风或者是偏西风;上面一些的红色箭头,表示离开地面高一些的地方,吹的是偏西风。那么,靠近地面的核污染会被吹到偏南的地方;比较高的污染物,基本上是被吹到北太平洋那儿。所以,我们这里不会受到核污染。哗,大家一哄而散,安心去上课、去上班。     

振孔高喷板墙施工工艺对地层局限性分析

高压喷射防渗板墙施工技术是80年代初自日本引入我国,已经被广泛用于江河、水库防渗与加固工程,-是利用高压喷射流对地层产生冲切、掺搅、升扬、置换、充填挤压、渗透固结等作用,使地层颗粒在一定范围内重新排列、组合,在其周边形成天然反滤层,使浆液的扩散限制在有限范围内.最初的施工艺为钻孔高喷板墙,施工成本较高,速度也较慢.随着对该技术的不断研究和发展,近几年发展起一种新的施工工艺一振孔高喷工艺,它具有钻喷一体化、施工速度快、成本低等特点,在尼尔基工程中得到验证,但该工艺有它的局限性.     

中国中学生作文大赛(2010-2011)获奖名单

初中组一等奖李蕴涵《人生也有节气》二等奖高锌《我与古人共交友》刘俊琰《我的故乡在远方》王文鑫《名字断想》翟示超《触摸大自然》张笑纶《不曾改变的是岁月的流向》仲艺《人生也应有节气》三等奖陈佳楠《不曾改变的是亲情》董佶琛《走进幸福深处》付一卓《触摸自然》郭昕蕊《自然给我的启示》韩萌《在那宁静的地方》韩尚杏《记忆中永恒的奥运》郝云天《记忆是永恒的美》侯雨《在那有爱的     

十字路口

“星期六”是一个令高二学生振奋的词,因为这一天是我们放学的日子。我像往常一样,激动的等待着最后一声铃响,然后伴随着这声铃响,拿起书包冲出教室。驻足车站焦急地往车开来的方向张望,“今天怎么了都半小时车怎么还没来啊!,＇我在嘴里不高兴地念叨。又过了半小时,车终于慢慢地开来。我挤在人群中艰难地上了车。