由图像求解析式的方法

正当给出函数y=Asin(棕x+鬃)+b的图像时袁可由图像求出A尧棕尧b尧鬃的值袁进而求出函数y=Asin(棕x+鬃)+b的解析式遥渊当鬃的范围没给时袁找一个适合题意的绝对值最小的曰A和棕正负没给时袁一般取正遥冤那么袁具体如何由三角函数的图像来确定它的解析式钥用什么方法达到快速解答的目的钥我们用实例来作一简要说明遥一、左右平移法求ψ例1院图1-1是周期为2仔的三角函数y=f(x)的图像袁那么f(x)     

个人教育投资需求不足的经济学分析

正个人教育投资需求是指个人出于投资教育将使其增进知识技能,进而在未来取得较高的社会地位和获得较高收入的目的而产生的对教育有支付能力的需要。目前,我国教育供不应求与结构性失衡并存,是一种典型的投资需求不足的现象。西奥多·W·舒尔茨曾指出:"在美国,国民收入的1/5来自物力资本,即财产,而4/5来自人力资本,人力资本是地地道道的源头活水"。[1]     

基于集对论的会展服务质量评价方法研究

本文以集对论为基础,对会展行业的服务质量等级进行同一性、差异性和对立性分析,根据行业专家对某会展项目服务质量评价模型中各种指标的量化评定,获得该展会服务质量优劣的评价等级级别的结论。     

广义严格对角占优阵的新判定条件

阐述了广义严格对角占优阵的基本内涵,根据-链对角占优阵的特点,采用不等式缩放方法探求正对角因子的方法,给出了一组新的广义严格对角占优阵的判定条件,并利用实际算例验证了新方法的有效性。     

LTI因果系统零状态响应与卷积

对于线性时不变(LTI)因果系统,其系统单位冲激响应h(t)应满足h(t)=h(t)u(t),尽管卷积公式有∫∞-∞x(τ)h(t-τ)dτ=∫∞-∞h(τ)x(t-τ)dτ,但是,上式中h(t-τ)是非因果,所以,公式∫∞-∞x(τ)h(t-τ)dτ不满足实际物理系统。通过实际信号作用于系统的讨论和分析,揭示了在任意时刻的系统零状态响应和满足实际物理系统的卷积∫∞-∞x(τ)h(t-τ)dτ的物理意义。     

从接受美学视角解读《神州集》中诗歌意象的再造

接受美学根植于西方的阐释学传统,认为理解是读者视野对象化的过程,是个体期待视野和历史视野的融合。当读者期待视野和作品之间的审美距离过大时又会制约视野融合,读者也无法实现文本召唤结构的具体化。从接受美学角度来看,翻译都是基于前理解的再创作。《神州集》是体现庞德诗学思想和审美体验的翻译试验,他通过移植和重构两种方式最大程度上保留了中国诗的灵魂——意象。《神州集》的翻译实现了诠释的循环,本质上体现了接受美学的旨归。     

集值优化问题的ε-Benson真有效性

引进集值映射的ε-Benson真有效解,获得两个标量化定理,建立了集值映射优化问题和集值映射标量化问题之间的联系。     

从德州地名看鲁西北的道教文化

德州地名是德州自然与人文历史形成、发展和演变的真实写照,从而也构成了独具区域特色的地名文化。文章通过数据统计等方法对德州地名的考察,认为：1．鲁西北古代民间具有崇拜天庭、地祗、圣杰、仙真等道教的祠祀类型;2．当地具有盛行奉祀玉皇大帝、碧霞元君及多元宗教并存相融的信仰特点;3．形成道教区域文化特点的成因是,道教的大肆宣扬、通俗文艺的耳濡目染和民俗节日活动的推动,民间心理需求、官方崇祀和碧霞元君无所不能的灵验,及中华包容文化、民众信仰的功利性等因素所致。     

母语迁移对二语习得的影响——以语音迁移为例

语言迁移是外语学习中的一种普遍现象,在二语习得理论研究中占有重要的位置,也是第二语言习得整个过程中的一个重要的因素,它分为正迁移和负迁移。正迁移能促进外语学习,而负迁移增加了外语学习的难度。分析母语迁移对外语学习具有深远的意义。     

空间视角下化学教学有效性的思考

正一、引导探究——营造活力空间有效教学理念认为,促成有效教学的关键行为有五种,即清晰授课、多样化教学、任务导向、引导学生投入学习过程和确保学生成功率。不难看出,引导探究作为一种教学实施策略不仅是当前新课程的积极倡导,也是有效教学理念的有力体现。在化学教学中,引导探究显示了多重含义,有效的引导探究需要对教学资源深度开发、整合拓展,需要精湛的教材处理能力和教学反思能力。我认为,教师在教学中始终要扮演好课程资源开