规范化学试剂管理构建绿色实验室

化学试剂管理是化学实验室管理工作的重要组成部分,更是安全管理的重中之重。化学试剂种类繁多、性质复杂,大多具有一定的毒性,对化学试剂加强管理,不仅是保证分析结果的需要,也是确保人民生命财产安全的需要。本文从化学试剂分类、存放、标识、保管、现场使用管理、信息网络共享等方面进行分析,对化学实验室试剂管理提出建议,规范实验室建设,构建绿色化学实验室。     

对“检验生物组织中的糖类脂肪蛋白质”实验的改进

1实验原理和材料“检测生物组织中的糖类脂肪蛋白质”的实验原理是还原性糖和斐林试剂反应生成砖色沉淀,脂肪遇苏丹Ⅲ染液成橘黄色,而遇苏丹Ⅳ染液成红色,蛋白质与双缩脲试剂反应成紫色反应,淀粉遇碘液变蓝色。本实验的实验材料分别是：检验还原性糖的是梨或苹果、检验脂肪的是花生、检验蛋白质的是大豆或蛋清、检验淀粉的是马铃薯块茎。     

探秘有机合成

本期关键词:有机化学"十二五"规划中指出,未来五年将是化工行业发展的重要战略机遇期,将着力调整结构,重点发展化工新材料、生物化工、专用化学品等新兴产业,因此近年来报考有机化学类专业的同学也有增无减。在大众的眼中,它是一门略带神秘的学科。想对此有更清晰明确的认识,不妨从有机化学相关专业的师生故事中深入了解一下吧。     

刃天青-酵母混合试剂快速鉴定小麦种子活力研究

为探索小麦简便、快速的活力检测方法,采用刃天青-酵母混合试剂对单粒小麦种子进行浸泡,通过浸泡液颜色的变化判断种子活力高低。对小麦种子进行人工老化3d、6d以获得活力不同的种子,将人工老化后的3种不同活力种子平均分布于96孔板中,在35℃条件下反应后进行颜色观察,并用酶标仪在570nm下进行吸光度检测。结果显示:160μL是适宜的反应体积,5.5h是适宜的保温时间。相关分析表明,小麦种子活力、浸泡后种子的发芽率与5.5h刃天青浸泡液的吸光度值呈显著正相关,且蓝色部分的百分比与种子活力具有高度相关性。可以采用刃天青试剂颜色变化或570nm平均吸光度值来快速、准确地预测小麦种子活力。     

Fenton试剂氧化降解亚甲基蓝模拟废水的条件研究

采用Fenton试剂氧化降解亚甲基蓝.结果表明：Fenton氧化过程中,H2O2溶液的用量、FeSO4溶液的用量及pH对反应都有影响,当溶液初始pH为3、0.1％Fe2镕液和0.3％H2O2溶液的用量分别为7 mL和2mL,亚甲基蓝初始浓度为10mg/L时,反应2min后亚甲基蓝的降解率可达99.6％以上,证明了Fenton试剂可以有效得处理亚甲基蓝废水.     

紫甘蓝色素在酸碱滴定中的应用分析

一、实验方法1．实验前准备（1）准备试剂。主要试剂类型有HCl标准溶液（0．1081mol·L^-1）、含有烯、醇的废酸液、医用级别的乙醇（在使用时需要将其稀释,从95％稀释到70％）、NaOH标准溶液（0．0956mol·L^-1）、分析纯。     

论杂环偶氮类试剂在贵金属极谱化学分析中的应用

本文分析杂环偶氮类试剂在贵金属分析中的应用,从贵金属光度分析、极谱分析、高效液相色谱分析等展望了该类试剂在贵金属分析中的应用前景.     

对“检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质”实验的改进

1实验原理某些化学试剂能与生物组织的中有关有机化合物产生特殊的颜色反应,如:①可溶性还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀;②脂肪小颗粒+苏丹Ⅲ染液→橘黄色小颗粒;③蛋白质+双缩脲试剂→紫色反应。2实验改进2.1检验还原性糖教材上所用的实验材料是苹果或梨匀浆,在实     

工艺流程题常考问题

一、工艺流程题的分类 1．除杂、分离、提纯类工艺流程题 本质就是对混合物的除杂、分离、提纯。首先,找出要得到的主要物质是什么,混有哪些杂质;然后,认真分析当加入某一试剂后,能与什么物质发生反应,生成了什么产物;最后,思考要用什么样的方法才能将杂质除去。这样才能明确每一步所加的试剂或操作的目的。     

氢气的制备与性质实验的微型化设计

"氢气的制取和性质"是九年级化学教科书第三单元的内容.氢气的制取和性质实验是这一单元乃至整个初中化学的重点和难点.教科书是利用启普气体发生器来制备氢气,此方法存在试剂用量多,容易造成浪费和实验难以控制等问题,对于九年级的学生来说存在一定的危险性,具实验效果不佳,影响学生学习的兴趣.针对上述问题,笔者采用了微型实验.微型实验具有实验试剂用量少、操作简单、成功率高且安全的特点;同时微型仪器精巧,更能激发学生参与实验的兴趣,且微型仪器成本低,能够满足普通学校对实验操作的需求.因此,本实验利用微型实验所具有的特点,对氢气的制备和性质实验进行微型化改进,改进后的实验装置不仅对学生理解氢气的物理性质、化学性质具有重要的意义,而且能让实验更简单、更安全.