有机实验中的异常现象及实验条件的控制

通过浅析有机实验中容易出现的异常现象，强调控制实验条件的重要性。     

Fenton法处理腈纶聚合单元生产废水实验研究

采用Fenton法处理某化纤厂腈纶聚合单元生产废水,结果表明Fenton法能有效去除腈纶聚合单元废水CODcr。通过单因素实验得出氧化剂投加量,pH值及反应时间为主要影响因素,由正交试验确定了最优反应条件,处理出水可生化性显著提高。     

用微型实验方法制备三苯甲醇

用微型仪器制备三苯甲醇,操作简便,经济,省时,产率达88％.     

丙型肝炎病毒不同抗原片段的检测分析

为了改进丙型肝炎病毒酶联免疫试剂的质量,增加检测结果的可靠性,对现在国内常用的酶联免疫试剂所包被的不同片段的抗原进行检测分析。结果显示,以C_2 C_7作为抗原片段包被液时,与其它几种抗原片段作为包被液所检测阳性血清的OD值有显著性差异(P<0.01～0.05),且阳性血清的假阴性率最低(0％);而各不同抗原片段包被液检测阴性血清的假阳性率均为21％,但以C_1、C_2、C_1 C_7为包被液所检测的OD值与其它两组有显著性差异(P<0.01～0.05)。结果提示,进一步改进包被液的抗原片段的质量及各抗原片段的优化组合,是提高HCV酶联免疫试剂质量的一条可行途径。     

纳氏试剂光度法测定铵离子的改进

测定天然水中铵离子的含量,通常用铵离子与纳氏试剂反应。本文运用正交设计法,寻求分光光度测定水中氨氮的适宜条件,进而提出了改进的纳氏试剂光度法测定水中铵离子的方法。     

硝酸铵试剂极易结块的原因分析

硝酸铵试剂极易结块,特别是长时间存放的硝酸铵试剂往往是一试剂瓶药品结成一体,给试剂的取用造成了极大的困难,同时也带来了安全隐患,因此明确硝酸铵试剂结块原因,确定硝酸铵试剂保存方法是一个亟待解决的问题,现把硝酸铵试剂结块的原因总结如表1.     

探讨凝胶电泳实验中7个疑难问题

凝胶电泳是人教版高中新教材《生物学·选择性必修3·生物技术与工程》新增的一个现代分子生物学实验,许多师生对其原理和操作步骤的细节存在疑惑。针对这些问题,按照相关疑惑点在教材中出现的顺序,依次分析了凝胶电泳时DNA分子的移动方向、影响DNA分子迁移速率的因素、核酸染料的种类及使用、电泳缓冲液的种类及作用、凝胶载样缓冲液的作用、标准参照物的作用和凝胶电泳的类型7个问题,帮助教师和学生加深对相关知识的理解。     

与酶有关的几个实验鉴定试剂的选择

1“酶的专一性实验”——选择斐林试剂本实验将等量的淀粉酶分别加入到淀粉和蔗糖溶液中，通过用斐林试剂检测是否生成砖红色沉淀，来判断淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用，进而验证酶的专一性。本实验只能选择斐林试剂作鉴定试剂，而不能用碘液，因为碘液只能检测淀粉是否被淀粉酶所水解。而不能鉴定蔗糖是否被淀粉酶所水解，因为不莒蔗糖是否被水解，反应后的混合物都不可能遇碘液呈现蓝色。     

高中生物实验常用试剂、溶液及配制

一般说来，高中生物实验试剂和溶液都需教师根据教学实际自己动手配制。但笔者发现，由于以前较长时间高考不考生物，不少教师对生物实验试剂和溶液的配制感到陌生。针对这种实际，笔者谈谈自己在多年教学中如何配制生物实验试剂和溶液，以期同行指正。