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242.
学生在做高中生物学实验时,按照教材中介绍的试剂配制方法进行操作,常有部分学生得不到理想的实验现象。所以,笔者带领学生对教材中部分实验所用试剂做了以下改进尝试,实验效果较好,现介绍如下,以供探讨。 相似文献
243.
陈世忠 《郧阳师范高等专科学校学报》1998,(2)
本文主要从化学反应速度、反应产物的主体构型、反应过程中的分子重排和反应产物的环状结构等方面,较为深入地探讨了有机化学中邻基参与作用的特点. 相似文献
245.
硝酸铵试剂极易结块,特别是长时间存放的硝酸铵试剂往往是一试剂瓶药品结成一体,给试剂的取用造成了极大的困难,同时也带来了安全隐患,因此明确硝酸铵试剂结块原因,确定硝酸铵试剂保存方法是一个亟待解决的问题,现把硝酸铵试剂结块的原因总结如表1. 相似文献
246.
凝胶电泳是人教版高中新教材《生物学·选择性必修3·生物技术与工程》新增的一个现代分子生物学实验,许多师生对其原理和操作步骤的细节存在疑惑。针对这些问题,按照相关疑惑点在教材中出现的顺序,依次分析了凝胶电泳时DNA分子的移动方向、影响DNA分子迁移速率的因素、核酸染料的种类及使用、电泳缓冲液的种类及作用、凝胶载样缓冲液的作用、标准参照物的作用和凝胶电泳的类型7个问题,帮助教师和学生加深对相关知识的理解。 相似文献
247.
通过实验研究了试剂氧化铁与盐酸反应缓慢的原因,并提出了生锈铁钉与酸反应实验的改进建议。研究结果表明:不同来源氧化铁与稀酸反应速率的差异主要源自不同来源氧化铁之间的晶体缺陷浓度差异,试剂氧化铁具有较低的晶体缺陷浓度是其反应缓慢的主要原因;建议在生锈铁钉与盐酸的反应中,盐酸浓度为6 mol/L,盐酸用量仅淹没生锈铁钉2/3长度。 相似文献
248.
249.
250.