摄影记者遭遇职场困惑

摄影与文字是两个不同的“兵种”，目标一致——都是为了将真实而鲜活的新闻采访来、并且迅速地传递出去；各有所长——摄影“一图胜千言”，形象又直观，具有不可辩驳的“证明力”，文字详尽又缜密，蕴涵引经据典和旁征博引的“叙述力”。     

地市党报如何把科技报道做“鲜活”

科技与普通百姓无时无刻不在亲密接触,科技新闻已渗透到了生活的各个角落,其读者群也正日益扩大。在大力倡导科学发展观的今天,地市党报根据自身特点,做好科技报道,既是责无旁贷的社会责任,也是自身生存     

法制节目如何创新

一、有故事就大胆地讲出来 法制节目最吸引受众的莫过于一波三折、悬疑惊险的案件故事，用讲述的方式以案说法是现在法制节目运用最多的形式，大多由主持人讲述配合前期采访构成。这种一成不变的模式是否可以有所突破呢？事实证明，只要敢于创新．节目就能生动鲜活。     

多措并举让课堂充满鲜活气息

学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。因此,作为一名小学数学教师应创设诗意的教学情境,营造和谐的氛围,让课堂充满生命律动的气息。打造一个充满活力和智慧灵动的课堂是我们孜孜以求的目标,我们应多维度地开发活动资源,多角度地创新素材资源,使课堂呈现鲜活的气息。     

两位恩师给我的启示

正教师是学生的"第一学习对象",是教育资源中最生动鲜活、离学生最近的育人资源。如何使自己这个资源具有引领性、启迪性、感染性,发挥有效性,我从教过我的恩师身上得到了许多启示。一枝改变命运的杨梅我的小学生活是从一所乡村小学开始的,还记得刚上一年级时,由于自己的年龄比同班同学差不多小一岁,再加上上学前在家说的是乡村土话,没接受过学前教育的我,要把老师说的普通话在脑子里转换成土话理解已经够费神了,更何况还要接受新知识,因此我的学习成绩一塌糊涂,对学习也不感兴趣。     

细节描写让笔下的人物鲜活起来

细节描写是指文学作品中对人物的语言、动作、神态、外貌等细小环节进行细致地刻画,目的是刻画人物性格,丰满人物形象。在一篇写人叙事的文章中,只有抓住人物的显著特征,以突出其鲜明的个性。这样,我们的作文才会生动形象,具有可读性。     

新课程改革中物理教师教学行为的转变

基础教育改革的目标之一是积极倡导学生“主动参与、积极探究、勤于思考”，以培养学生“获取新知”、“分析和解决问题的能力”。作为习惯了“旧的”教学方式的教师来说，要想适应新课程中的教学要求，必须在教学行为上有所转变。     

鲜活，赢在高考作文的有效策略

一年一度的高考又逐渐逼近．牵动着千百万家庭的心。眼看着广大考生的紧张备战。回想起2009年高考作文江苏省批改时不设切入分而出现一批四五十分的作文的惨状．笔者实在是不得不提醒学生．对于可称为高考第一大题的占70分的语文作文．要高度重视，力争高分。     

挖掘课堂教学中“形式”的美丽与价值——得形式者得课堂

提出这样的观点，可能要招来不少非议。 形式是为内容服务的．如此强调形式，岂非本末倒置？形式是有限的，内容是无限的，以有限统摄无限，教学岂能不幼稚、偏激？形式是僵死的，内容是鲜活的，以僵死框定鲜活，岂能不阉割课堂教学的生命力？     

追问,构建鲜活的数学课堂

追问是一种提问技巧,也是一门教学艺术。在数学课堂中,教师要善于做一个有智慧的追问者,及时把握追问的时机,灵活巧妙地进行追问,引导学生细究、深思、顿悟、自主构建知识,实现课堂教学的最优化。