会议背后“找”新闻

作为一种基本的报道形式,会议新闻在报道中不可或缺,但长期以来,由于此类新闻报道过多过滥,加之报道手段枯燥,语言干瘪,往往让读者失去阅读的"胃口",也大大削弱了报纸的指导性.因此,如何改进会议新闻的采写,使其真正鲜活起来,成为读者与新闻工作者的迫切要求.     

影视动态的制作技巧

影视动态．类似于产品广告，是电影电视剧的节目预报．策划者首先要总体把握一部影视作品的全貌，其次要结合市场营销和观众欣赏诉求来确定包装策划的视角和切入点。不能干篇一律，力戒模式化、概念化，根据不同的题材内容、风格样式，采用不同的策划表现手段．努力做到鲜活、独特、个性化。关键是要想方设法吸引观众和广告商的浓厚兴趣，要吊住他们的胃口和眼球。要讲求谋略．讲究技巧。     

时政报道亦可鲜活起来——《中国青年报》和《黑龙江日报》时政报道点评

时政报道，死板者多，鲜活者少。这是一道“难题”。如何解决这道“难题”，起“死”回“生”呢?有一剂良方，那就是：三贴近。     

访谈:让党报人物报道鲜活起来

长期以来,人物通讯一直是党报人物报道的主要方式,并且在报道对象类型和行文方式上形成了一定的模式。在新闻人物成为当前各类媒体竞相     

新闻鲜活 清风拂面——《人民前线》报2012年的新变化

翻开今年的《人民前线》报，犹如清风拂面．亮点频闪，给读者一个又一个惊喜：四版全部彩印，图片量多醒目．版式时尚新颖。字体搭配得当．基层鲜活新闻增多……这些变化．凝聚着前线报人的执著追求和不懈努力。     

让作文成为道德教化的鲜活素材

批改学生作文,常常被他们在作文中流露出来的浓浓的爱心、强烈的正义感和高度的责任心所感动,常常不免为有这些可爱的孩子而感到幸福、自豪。比如,有的学生认为汶川地震虽然可怕,但只要我们＂人间有爱＂,乐于奉献,万众一心抗击灾害,     

玉米须和黑小丑的故事——如何把人物写得鲜活起来

塑造人物形象是小说创作的重中之重，人们常常用“如闻其声”、“如见其人”和“栩栩如生”等词语来形容文学作品中的典型人物。可见把人物写得鲜活生动，让他们从字里行间走出来，进入读者心灵，是件十分重要的事。[第一段]     

借助情境资源 鲜活政治课堂

传统的政治课堂因片面强调知识的灌输而忽视了学生作为生命个体的情感需求,忽视了学生的主体意识和实践能力的培养,造成学生对政治课学习的厌烦情绪,不利于学生的全面发展和成长。因此,极有必要借助情境资源来鲜活政治课堂,这是新课程改革的要求,也是优化思想政治课教学的重要途径。本文首先以南京天环集团为例,用＂南京猪肉价格一路飙升带动食品类物价上涨＂报道作为背景材料导入新课,并且贯穿全课的教学运用,通过教学互动,取得了很好的教学效果。同时从借助情境资源应着眼于现实生活、跟学生实际紧密联系等几方面来进行探讨,具有一定的参考价值。     

生成鲜活的语文课堂

生成鲜活的语文课堂是新课程改革的必然要求,如何生成,本文从预设中的现实性、生成时的开放性、交往时的对话性几个方面阐释了如何生成鲜活的语文课堂.     

去“痘”记

<正>"哎哟!这都立秋了,蚊子怎么还在我身上‘画画’呢?难道想在冬天来临之前再‘狂吃’一顿,准备冬眠?"我一边往腿上猛搽