论庄子的理想人格

本文通过对庄子理想人格的阐述、分析,从而在社会学术文化背景及意义、后世对它的传承各方面解读庄子思想。     

《首阳山叔齐变节》探析

伯夷、叔齐历来被视为守节的楷模。可到了清代艾衲居士的《首阳山叔齐变节》那里,却将这一儒家经典颠覆,重新结构历史故事。在其笔下,叔齐到底挨不过饥饿的威胁而变节投降了。艾衲居士改写历史的莽劲与才学着实令人佩服。然细加考察,我们不难发现,问题又不是那么简单,因为艾衲居士的思想极为复杂。一方面,他对一味标榜守节的假“尚义”之人进行了辛辣的嘲讽;另一方面,又对“守节”还是“易节”,这么一个道德理想与欲望渴求两者之间背反性矛盾的难题有着更为圆通的观点。这不仅还原历史经典人物以普通人本来面目,而且还颇有些破执除障、打开人生新窗户的精神气质,故可称得上是比其他同时代人在认识上更为高明的地方。     

变系数非齐线微分方程组的一类可解型

本研究了一类可化为Euler方程的变系数非齐线性微分方程组。     

高寒藏药材--白花假龙胆药效成分的高效液相色谱测定

白花假龙胆(Gnella aldifpra Ma、)为龙胆科常用药用植物。本实验采用反向高效液相色谱法测定了这种药用植物原植株的龙胆苦甙(Gentiopicroside)、芒果甙(Mangiferin)、齐墩果酸(Oleanolic acid)的含量。结果表明，白花假龙胆三种药效成分含量不同，其中龙胆苦甙含量最高，为1．9536％。     

大班幼儿视野中教育夏的调查研究

一、引言 人们对教育爱的关注由来已久,从国外的昆体良、裴斯泰洛齐、凯兴斯坦纳、斯普朗格到我国的斯霞、邓石岩等,分别从不同角度对此问题进行了研究。在此过程中,人们经历了一个从理论分析到实践探讨的过程。虽然裴斯泰洛齐毕生提倡“教育的亲子化”,并且在教育实践中贯彻教育爱的精神,但只是对教育爱进行了一些初步探讨,当时的研究还较多停留于理论层面的分析,较少实践层面的探讨。     

荀子“游学于齐”考

《史记》载荀卿年五十游齐,关键词在于“游学”,对于“游学”一词的正确解释,应该是“游走宣扬自己的学说”。荀卿的游齐经历与孟尝君的行为有关,其游齐时间当在孟尝君卒年之后,离齐时间在齐王建二年。     

求同存异的庄子——庄子相对主义思想新探

作为先秦主要思想家之一的庄子历来是人们关注的对象,而庄子的相对主义思想更是学者们关注的焦点.文章从庄子相对主义思想产生的历史文化背景入手,结合学界对庄子相对主义思想的研究与评论,对庄子相对主义思想及其实质进行了新的思考.     

中医理论在学生管理中的运用

学生千差万别，教育方法也要不拘一格。作为中国传统文化精髓的中医理论不仅仅是治病之学，也是治人之道。在教育管理方面，适时引进传统中医理论，探究新形势下学生管理的科学方法，创造以人为本的育人模式。     

教师心理健康的影响因素及维护方法

本分析了齐加尼克效应、职业理想与现实反差、教师职业活动的复杂性等因素对教师心理健康的影响，并从社会环境和教师自身两方面提出了相应的维护方法和建议。     

论杨仆击朝鲜楼船军“从齐浮渤海”及相关问题

汉武帝"遣楼船将军杨仆从齐浮渤海",对于朝鲜置郡有重要作用。这一行动,是航海史、军事史上的重大事件。由"从齐浮渤海","楼船将军将齐兵七千人先至王险"等记录,以及渤海"楼船军"基地位置的推定,可以了解东亚海路交通进步的历程,也可以增进对当时齐人海洋开发能力的认识。历史事实告诉我们,战国至于西汉时期山东半岛地方的文化优势和文化强势,除了儒学的丰厚内容和广泛影响而外,还表现为航海技术和海洋学的先进。