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92.
本给出了二阶变系数齐线性方程可化为二阶常系数齐线性方程的四个充分条件,从而使二阶变系数齐线性方程可解。 相似文献
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吴艳 《天津市教科院学报》2001,(5):36-38
约翰·亨利赫·裴斯泰洛齐(Johanna HeinrichPestalozz,1746-1827)是瑞士著名教育实践活动家和教育理论家。在艰难曲折的一生中,他深深地热爱着劳苦大众和儿童。尤其是对贫苦儿童的教育,他倾注了毕生的时间和精力。在先后进行的四次教育实践的基础上,他创立了要素教育思想,这对当时的教育改革,作出了不可磨灭的贡献。从中我们可以看到,裴氏极力提倡用爱来引导。培养和发展儿童,他高度评价了母爱、家庭的爱所蕴涵的教育作用。从历史的角度,他的爱的教育理论在西方教育史乃至世界教育史上都具有… 相似文献
94.
王珂 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,20(3):9-16
汉诗由不定型到准定型再到定型经历了漫长的过程,到唐代才建立起定型诗体和格律诗。格律诗确立了汉诗的音乐美形式特征,构成了严格的齐言体,形成了书面文学的建筑美,为汉语诗歌(古代汉诗和现代汉诗)重视听觉效果和视觉效果、将音乐形式和排列形式作为主要的两大外形式特征打下了基础。唐代形成以格律诗为代表的垄断诗体后,汉诗诗体的齐言体格律形态完全形成,形式的变化日趋缓慢。唐代仍然是~个以格律诗为主导、其他诗体为辅助的多元诗体并存的时代,出现了定型诗体与准定型诗体、高雅诗体与低俗诗体共存的局面。 相似文献
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龚文建 《中小学实验与装备》2001,11(4):12-13
1 几个典型实验试剂的用量、配比 实验中试剂的用量、配比对实验效果影响较大 ,实验中不适当的加大试剂的用量 ,不但会造成试剂的浪费 ,还有可能导致实验失败甚至发生危险。相反 ,试剂用量过少 ,会使实验现象不明显 ,达不到实验的目的。下面提出几个典型实验在实验中使用试剂较为适宜的量、配比和实验方法。图 11 1 空气中氧气含量的测定。若实验室没有上下开口的玻璃钟罩 ,可用 50 0ml医用注射试剂瓶自制 ,其方法是在瓶的下端扎上几圈毛线并浸上煤油 ,然后把毛线点燃 ,待烧熄后迅速把瓶底浸入冷水中至毛线处冷却 ,即可去掉下底。就… 相似文献
97.
《广播电视大学学报》2006,(2):F0002-F0002
张志忠 1964年生。现为内蒙古大学公共管理学院副院长、博士、教授、博士生导师;内蒙古政治学会副会长;内蒙古“新世纪321人才工程”二层次人才。近些年来主要从事“当代西方市场社会主义”问题的研究,在国家级杂志和人文社会科学核心期刊上发表多篇论文, 相似文献
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对于分次三角矩阵环T=(RV0A)=( )x∈M(RxVx0Ax),证明T是分次左(右)Noether环当且仅当R=( )x∈MRx和A=( )x∈Max是分次左(右)Noether的且 RV(VA)是有限齐次生成的. 相似文献
100.
《齐风》作为齐化的主要载体和表象之一,以其独特的学笔法,形象地反映了齐化诸多方面的内涵。这主要表现在《齐风》反映了齐化中的朝议制度、贵族生活、平民生活、婚姻生活、男女恋情、狩猎生活和尚武精神等方面。 相似文献