陕西省文献查新中心2001～2005年科技查新项目统计分析

主要对陕西省文献查新中心存档的2001-2005年科技查新项目进行了统计。并作了较为详细的分析,反映了陕西省科技活动特点及科研状况。     

高校学术论文引文信息管理系统研究

对高校学术论文引文信息管理系统的研制进行了探讨。阐述了系统的体系结构、数据库接口技术、系统功能设计、数据库设计方案,并说明了系统实现的关键技术,以及保证系统安全应采取的措施。     

国内科技评价研究现状及趋势——基于CSSCI来源期刊的可视化分析

以1998-2019年中文社会科学引文索引（CSSCI）数据库收录的来源期刊为数据源,对国内科技评价论文从发表量、作者共现、机构共现和主题聚类等方面进行分析。研究发现,国内科技评价领域的文献总量呈总体上升趋势,形成了较为明显的作者合作网络,但核心作者群尚未形成;已呈现出机构合作集群,但机构之间的合作仍较为分散;研究主题集中在科技评价指标体系、评价方法和评价制度等三个方面,为后续科技评价提供一定借鉴。     

专题文献的计量学研究方法

文章通过对特定专题文献的量化研究,探讨数据分析的流程和特点,提供图书情报管理人员和科研工作者使用数学与统计学研究文献交流的方法、有效评价研究机构科学生产的基本情况和文献学特点.     

线上线下与混合式教学方法的比较评价研究——以“保险计量模型”课程为例

在大数据时代和新冠疫情常态化的背景下,教育教学方法也面临着前所未有的机遇和挑战。基于实验课“保险计量模型”设计了一般性比较和针对性评价调查问卷,探究线上线下和混合式教学模式的优势特色。研究表明,线上线下相结合的混合式教学方法要优于独立的线上或者线下教学方法,网络视频、线上答疑、线上作业等教学方法是不可或缺的教学手段。对于“保险计量模型”这类实验实践类课程,独立的线上教学要比其他课程的线上教学效果逊色,线上线下相结合是最有效的教学方法。     

日语学习类中文期刊论文标题特征的历时计量分析

该文从历时角度对代表性日语学习类中文期刊《日语学习与研究》二十年（1999—2019）论文标题进行了计量分析,结果发现：（1）在表层形态方面,与前十年相比,后十年论文标题的副标题添加率和主标题长度明显增加,副标题长度保持稳定,结构助词“的”的使用率和头、尾部结构变化不大;（2）在内容主题方面,与前十年相比,后十年的主要变化为语言类和社会文化类研究的比例明显下降,教育类研究的比例明显上升,同时语言、词汇、助词及文化等具体主题的热度相对下降,学习者、专业和语义等具体主题的热度相对上升。这些结论为日语界科研工作者拟定论文标题和把握研究动态提供了有益参考。     

关于“五计学”整体化学科的基础与结构建设研究

[目的/意义]面对"五计学"整体化发展态势,探讨整体化信息计量学科的基础与结构建设基本问题。[方法/过程]基于信息基本循环过程,以及对学科-对象-研究者辩证关系的解析,采用文献研究法分析梳理"五计学"整体化发展的过程、态势、现状与问题;运用知识体系的树形结构类比法,讨论"五计学"整体化的学科基础建设问题;运用发生学考察法,讨论"五计学"整体化学科的内容结构与形式结构建设问题。[结果/结论]"五计学"整体化学科基础与结构建设,就是要建立以"信息"为逻辑起点,以"信息基本循环过程"及其中的"信息现象"为研究对象,遵循他律、自律辩证统一的"双律性"原理,依照"计量研究"核心价值观,具有"现象学-元学-方法学"三层结构、"理论-方法-应用"三维度结构、"共时-历时"经纬网络结构、"内容-结构-形式""鼎立统一"的信息计量学科体系。     

发明人专利文献耦合与发明人德温特分类号耦合比较研究——以非专利实施主体为例

专利文献同科技论文一样,是重要的科技文献,将文献计量学的方法拓展到专利文献的计量具有重要的意义。本文以NPE (non-practicing entities)专利为样本,运用频次分析、相关分析、因子分析和可视化分析等方法分析比较发明人专利文献耦合分析与类号耦合分析这两种分析方法,并探析NPE专利结构。研究发现,发明人专利文献耦合与发明人类号耦合具有相关性;发明人专利文献耦合因子分析要优于发明人类号耦合分析;发明人专利文献耦合能比发明人类号耦合探测到更多研究主题;两者共同发现的NPE专利的核心研究领域有:数字计算机、通信数字信息传输和数据存储与传输,代表了NPE专利的结构。研究认为,二者结合起来进行学科结构探测与分析将更加有效,可获得更多有价值的结论。     

教育实证研究这五年：特征、趋势及展望

全国教育实证研究论坛创立并连续举办五届以来,参会人员规模持续增长。学术交流的繁荣景象是否也意味着实证方法在我国教育研究的应用越来越普遍?实证研究在哪些机构、哪些学者、哪些领域被更多采用?为了回应上述疑问,我们在清晰界定教育实证研究基础上,选取15种高水平教育学期刊为样本,对其2015—2019年间发表的3808篇论文进行文献计量分析。研究发现:在过去五年,我国教育实证研究持续增长,被更广泛地采用,但与主要发达国家的普及程度比,还有很大差距;师范院校发表的实证研究论文数量居于各类机构前列,实证研究论文占其论文总数比例快速增长,但仍处于不同类型机构的最低水平;教育实证研究中一半以上的论文由多个机构合作完成,独立发表的论文占比从63.4%下降到了57.8%,合作发表的论文占比则相应提高了5.6个百分点;教育实证研究核心作者的年龄呈现年轻化趋势;过去五年教育实证研究的核心作者一半以上具有教育学以外的跨学科背景,从年度核心作者的专业背景分布变化看,跨学科的作者占比持续上升;过去五年,教育实证研究的主题丰富多元,不同类型机构的研究主题差异明显。对于我国教育实证研究的未来发展,我们认为,鉴于师范院校...     

论建立专利预警机制的必要性和预警模型的构建

近年来,我国和西方主要国家以技术贸易壁垒形式爆发的贸易摩擦呈上升趋势,其直接和间接损失将对我国经济安全和发展产生长远的作用.通过整合各方面资源,形成一个集专利信息收集、分析、发布和反馈于一体的专利预警体系十分必要.就建立专利预警机制的必要性和其中的困难进行分析,并提出了一个建立预警机制的人工智能模型.