IPv6车联网中视频智能处理系统的设计与分析

针对自动驾驶车辆视野范围强依赖于硬件配置和部署场景的局限性,设计了一个基于IPv6融合人工智能的车联网视频智能处理系统——IPv6_See_Through,利用IPv6的动态自动配置地址以及增强的组播流媒体控制技术,车辆融合多路视频后通过深度学习进行目标检测,进而增大自动驾驶汽车的驾驶感知范围、提高感知信息的准确性,解决依赖自身传感器无法解决的问题,如盲区监测、不良视线检测等。分析表明本系统可保证视频画面实时性与检测准确性,具有一定实用价值。     

4月全球IPv6地址申请巴西居首

4月全球IPv4地址分配数量为17B,其中获得最多的是美国,6B;其次是巴西,2B。除亚太、欧洲、拉美、北美等地区IPv4地址已耗尽外,非洲地区处于IPv4地址耗尽第一阶段。各地区IPv4地址消耗情况,见表1。在过去的12个月,美国获得IPv4地址最多,共计500B;其次是突尼斯,20B。     

中央网络安全和信息化委员会办公室副主任杨小伟:加快推进IPv6规模部署工作

在“2018中国IPv6发展论坛”上,中央网络安全和信息化委员会办公室副主任杨小伟出席会议并发表讲话。他指出,发展IPv6是推动互联网向下一代演进的重要任务之一,是实现经济高质量发展的重要支撑,也是赢得未来国际竞争新优势的迫切需要。     

中国移动副总裁李正茂:实现IPv6从研究实验到规模商用的跨越

中国移动骨干网已全部完成IPv6的升级改造,在全国24个省的部分城市、部分区域率先完成LTE网络端到端的改造。     

基于“6+1”模式的教学设计——以“基因是有遗传效应的DNA片段”一节为例

在“基因是有遗传效应的DNA片段”一节中,采取“6+1”教学模式设计教学过程,旨在将课堂还给学生,训练学生的归纳概括能力和语言表达能力,培养学生的科学思维。     

游戏现场中练就观察评鉴幼儿的慧眼——基于园本教研视角

幼儿园课程游戏化改革已从以"教"为中心向以"学"为中心转变。文章通过分析教师运用《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)观察幼儿的现状,有针对性地提出走进园本教研,制订观察评鉴幼儿的策略:正确领会与理解《指南》理念;把《指南》作为观察、了解幼儿的框架;明确教师观察幼儿的程序;客观、真实地观察与了解幼儿;幼儿学习品质要素分析;反思教育实践。     

“6S”管理在高职动漫实验室管理中的实施

介绍“6S”管理的内涵和“6S”管理在高职动漫实验室管理中的作用，分析在高职动漫实验室管理中应用“6S”管理所面临的问题，并提出“6S”管理的应用措施。     

浅析5-6岁幼儿撒谎行为的原因及对策

5-6岁幼儿正处于学前晚期,其心理尚未发育成熟,周围环境的变化会影响幼儿心理的成长方向,从而影响幼儿的各项行为。因此在该阶段可能受到社会不良现象的影响。为了探究5-6岁幼儿撒谎行为的原因及对策,查阅了部分文献并结合实践经验,认为幼儿撒谎的原因主要在于家庭影响、社会影响和幼儿心理发育不全这三点。作为家长和教师,应该以身作则,营造出以诚信为重的环境,为幼儿营造说真话的氛围。引导幼儿,使幼儿的心理得到健康发展。     

神州数码网络:让IPv6网络为科研和教学服务

需求增强,加快IPv6部署近年来,随着基于IPv6协议标准的CERNET2逐步建成,高校、教育机构的IPv6建设高潮迭起。现在已经从过去探讨