6+1教学法在高等数学教学中的研究

针对部分学生认为学习高等数学枯燥乏味,甚至产生厌烦、逃避的情况,提出6+1高等数学教学法.6+1高等数学教学法改变了传统高等数学教学中"教师讲、学生听"的教学模式,且与"学生为主体,教师为主导"的现代教学理念相吻合.通过"导""议""展""评""理""研""思"七环节,激发学生学习高等数学兴趣,培养学生的自主学习意识,提高学生的高等数学逻辑思维和探究能力.     

专升本高校图书馆的定位及发展

搞好图书馆的现代化建设 ,提高学术水平和文献信息服务水平是专升本高校的发展方向。应准确定位 ,确定发展方向和目标。     

The madelung constant of the sodium chloride crystal lattice

An analysis of the Madelung constant of the sodium chloride crystal lattice has been made, in an effort to supplement information available in undergraduate textbooks. A method of approximation of the constant using the personal computer is presented. An erratum to this article is available at .     

关于探究性考试方法的改革尝试

根据“数字信号处理”课程理论抽象、应用复杂等特点,提出“数字信号处理”研究性课程建设的基本思路,主要介绍关于考试方法方面的改革做法,即笔试、上机考试、探究式学习课外作业加平时综合评定的考试方式——“6：2：2”考试模式。     

CD44v6mRNA和HSP70mRNA在胃癌中的表达及研究

目的:检测CD44v6mRNA和HSP70mRNA在胃癌组织中的表达,探讨CD44v6mRNA和HSP70mRNA在胃癌发生发展中的作用.方法:利用核酸原位杂交技术对39例胃癌组织进行检测.结果:CD44v6mRNA和HSP70mRNA在胃癌组织表达的阳性率都为61.54%(24/39),CD44v6mRNA和HSP70mRNA在高分化管状腺癌与低分化管状腺癌中的表达都有显著性差异(P＜0.05),但HSP70mRNA在胃癌组织的表达与性别、年龄、浸润深度及淋巴结有无转移都无关(P＞0.05),而CD44v6mRNA与淋巴结有无转移有关(P＜0.05).结论:CD44v6mRNA和HSP70mRNA在胃癌组织都有较高的表达,两者均可作为评估胃癌预后的指标.     

2-氨基-6-甲基-3-乙氧羰基-5,7-二苯基-4,5,6,7-四氢吡啶并噻吩的合成与结构表征

首先利用醛酮缩合制得二烯酮（1）,然后利用1与甲胺溶液作用制得哌啶酮（2）,最后利用Gewald反应使2、氰乙酸乙酯与硫磺在吗啡啉催化下,得到未见文献报道的2-氨基四氢吡啶并噻吩衍生物3,产率60%～80%。所得产物的结构由元素分析,IR,1H NMR和MS所确证。     

加强考务管理，积极推进大学英语四六级考试改革

大学英语教学改革是“高等学校教学质量与教学改革工程”的一项重要内容。英语四、六级考试的改革是英语教学改革的重要组成部分,尤其是考务管理更是需要进行深入的改革,需要不断提高报名的效率,加强考试的监控,强化考风考纪的教育,进一步规范考务工作。     

试谈大学英语四、六级听力测试改革趋向——多媒体视听结合

为培养出适应新时代的实用型人才,现行大学英语田、六级听力测试亟待改革.相关学科研究和调查表明,多形式的多媒体视听结合方式,有助于提高四、六级听力测试的水平.因此,注重真实交际场景的设置,采用视听结合的多媒体手段,应该是这项改革的关键.     

从大学英语四、六级改革看《新视野大学英语》教材的教法

大学英语四、六级改革对大学英语教学提出了新的要求。教材,作为英语教学中一个不可或缺的元素,起着重要的作用。本文通过笔者的教学实践,探讨在新视野大学英语的教学过程中,如何有效地把四、六级考试与课本的学习结合起来。     

电气化铁路牵引变电所中SF6、真空断路器的应用

介绍了电气化铁路牵引变电所中断路器的应用情况，对SF6和真空断路器的性能进行综合比较，对断路器的选型提出建议。供设计和产品开发参考。