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81.
基于IPv6的校园网过渡技术研究 总被引:1,自引:0,他引:1
王恂 《河北软件职业技术学院学报》2010,12(2):39-41,51
如何以合理的代价实现校园网络由IPv4网络体系过渡到IPv6网络体系,使IPv4网络与IPv6网络互相共存是高职院校面临的共同课题.从IPv6技术与高校校园网过渡与整合的需求出发,对校园网过渡技术和策略等方面进行深入的讨论. 相似文献
82.
秦显法 《成都教育学院学报》2010,24(8):140-141
“时适”教学思想是顺应新课程改革和素质教育的要求而提出的一种有效教学理念,要求教学策略、教学方法、教学手段、作业教学和教学反馈等方面都要符合及时、适合的原则。中学政治课“时适”六步教学模式以建构主义理论为基础,提倡在教师的指导下以学习者为中心,强调学习者对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构,符合新课程实施理念。这一教学模式包括自主学习、创设情境、合作探究、学生展示、释疑解惑和落实达标六个环节。实践证明基于“时适”教学思想的政治课六步教学模式可以有效提高政治课堂效率,是课堂教学改革的有益探索。 相似文献
83.
王晶 《牡丹江教育学院学报》2010,(2):124-125
根据《大学英语课程教学要求》,英语教学的目标是培养学生的英语综合应用能力,而新大学英语四、六级的考试的目的就是为了测试学生的综合应用能力。为适应新的考试要求,实现大学英语教学目标,应深化大学英语教学改革,尝试进行大学英语分级教学。 相似文献
84.
以丙二酸二乙酯为原料,先与1,3-二溴丙烷发生亲电加成反应,生成1,1,5,5-戊烷端四甲酸四乙酯,用氢化铝锂作还原剂,在-5℃条件下将生成的酯基还原为羟基,合成了标题化合物2,6-二羟甲基-1,7-庚二醇,合成的中间体和目标产物的结构经红外光谱(IR)、核磁共振氢谱(H-NMR)、碳谱(C-NMR)、质谱(MS)和元素分析证实与其分子式相符。 相似文献
85.
86.
We evaluated the effects of one year of schoolwide cluster grouping on the academic achievement growth of gifted and non-identified elementary students using a piecewise multilevel growth model. Scores from 186 non-identified and 68 gifted students’ Measures of Academic Progress Reading and Math scores were examined over three school years. In 2008–2009 within-class ability grouping was used. In 2009–2010 schoolwide cluster grouping was implemented. In 2010–2011 students once again were grouped only within classrooms by ability and students identified as gifted were spread across all classrooms at each grade level. Results suggest that schoolwide cluster grouping influenced student performance in the year following its implementation, but only for mathematics and not the area of reading. 相似文献
87.
张连军 《南昌教育学院学报》2013,(4):134-135
分享是亲社会行为,是幼儿心理健康的重要标志。今天大多数4-6岁的幼儿其分享行为存在一定的问题。作为教师或家长应利用身边一切可以利用的教育资源和教育手段,遵循一定的教育策略,对幼儿进行分享意识和分享行为的教育引导,为幼儿树立榜样;为幼儿提供分享机会,体验分享带来的快乐;建立分享规则,教育幼儿学会按规则行动;家园同步,为幼儿创设良好的分享氛围。 相似文献
88.
89.
90.
本文档定义了对域名系统的修改以支持可重编号和可聚合IPv6寻址。这些修改包括用一种加速网络重编号和修改已有查询类型定义的方式,以一种新的资源记录类型来存储IPv6地址,这些已有的查询类型返回Internet地址作为部分附加开销。 相似文献