全文获取类型
收费全文 | 20217篇 |
免费 | 262篇 |
国内免费 | 365篇 |
专业分类
教育 | 12746篇 |
科学研究 | 1547篇 |
各国文化 | 40篇 |
体育 | 3676篇 |
综合类 | 2129篇 |
文化理论 | 8篇 |
信息传播 | 698篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 22篇 |
2022年 | 94篇 |
2021年 | 148篇 |
2020年 | 155篇 |
2019年 | 120篇 |
2018年 | 87篇 |
2017年 | 78篇 |
2016年 | 112篇 |
2015年 | 259篇 |
2014年 | 1266篇 |
2013年 | 1350篇 |
2012年 | 1376篇 |
2011年 | 1264篇 |
2010年 | 1059篇 |
2009年 | 1298篇 |
2008年 | 1397篇 |
2007年 | 1583篇 |
2006年 | 1541篇 |
2005年 | 1726篇 |
2004年 | 1287篇 |
2003年 | 1282篇 |
2002年 | 976篇 |
2001年 | 695篇 |
2000年 | 549篇 |
1999年 | 291篇 |
1998年 | 186篇 |
1997年 | 149篇 |
1996年 | 110篇 |
1995年 | 58篇 |
1994年 | 69篇 |
1993年 | 54篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 16篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 27篇 |
1984年 | 24篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 17篇 |
1981年 | 9篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 5篇 |
1978年 | 8篇 |
1977年 | 10篇 |
1976年 | 2篇 |
1974年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
为了使高校体育教学能适应改革开放与培养跨世纪人才的需要,从宏观管理与微观调控角度入手,论述了提高体育教学与管理水平的几项措施。 相似文献
82.
传统的网络学习系统建立在集中模式的系统之上,无法满足灵活的学习需求。Edutella/JXTA是一个P2P项目,它通过提供基于RDF的资源声明、查询描述和RDF知识仓库,能够支持异种结点间的互操作。文章详细讨论了Edutella的体系结构,重点研究了能够提供基于语义的资源搜索服务,最后分析其特点并预测Edutella的应用前景。 相似文献
83.
外语专业学生研究外国文学具有双语双向交流的特征,这是他们的优势.但他们母语和文学基础的薄弱使他们陷入困境,因此,在外语系或外语院校增加文学课时,加强文学和文学理论与批判的学习是当务之急。 相似文献
84.
试论多媒体技术在体育教学中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
罗琳 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(4)
多媒体技术是以图、文、声、像等综合形式向使用者传播信息的过程,其作为高校体育教学的辅助手段,是21世纪高校体育改革的必然趋势。优化体育教学过程,提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标,也是提高体育教学质量的根本途径。在体育教学中运用多媒体技术,对教师、学生和教学效果都产生了积极的影响。 相似文献
85.
我国高校网球运动现状调查与研究 总被引:20,自引:0,他引:20
季敦山 《首都体育学院学报》2006,18(2):68-69
本文对全国32所高校进行调查研究,对网球运动的场地建设、学科建设、师资队伍建设等方面调查分析,阐述高校网球运动的现状及对策,提出要全方位、立体式的发展网球运动,才能使高校网球运动健康、快速、全面地发展。 相似文献
86.
俞爱玲 《北京体育大学学报》2006,29(5):665-667
采用文献资料法、问卷调查法等.通过对美国印第安纳大学健康体育和娱乐学院健康教育师资培养课程方案作个案分析,试图揭示其学校健康教育师资培养所应具备健康教育学科的知识系统,为充实与调整我国普通高校体育教育专业健康教育课程主要内容提供参考. 相似文献
87.
近五年来我国图书馆管理研究现状分析 总被引:15,自引:0,他引:15
从 1996— 2 0 0 0年 ,国内发表图书馆管理方面的论文近 30 0 0篇。这些论文论述比较集中的问题有 :关于图书馆管理价值的认识 ,图书馆管理理论的发展 ,图书馆管理理论的创新 ,图书馆的人本管理 ,等等。对于这些问题 ,不同论文各自阐述了不同的观点。随着图书馆研究客体的新形式———数字图书馆的出现 ,图书馆管理的观念、体制和方法 ,会有更大的变化。参考文献36。 相似文献
88.
对高校健美操教学动作编排和音乐选用技巧的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
运用文献资料法、实践法等方法,对高校健美操教学动作编排和音乐选用进行了初步研究,认为健美操编排设计要有整体性和创新性;动作的选择应充分考虑健美操的自身特点,在编排中要合理运用具有健美操特点的对称组合动作;编排设计应有外型姿态美,要能充分体现出项目的特色和个性特征.健美操动作的主要部分选用快节奏的音乐更容易提高练习者的兴趣和更易于引起观众的共鸣.在开始部分或结束部分选用较慢节奏的音乐能够更充分的表现出快节奏音乐的速度和力度;选用单纯的音乐比带有外文歌曲的音乐可能产生的效果更好. 相似文献
89.
网上体育信息资源的获取与利用 总被引:7,自引:0,他引:7
王爱萍 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(3):8-10
在分析Internet网上体育信息资源凌乱和难于获取利用的基础上,提出了从网上数据库,网上报刊、书目、网上新闻、网上BBS、网上个人主页、网上统计数据,网站导航等几条途径快速检索体育信息方法和技巧,阐述了强化体育信息意识,从数量上、质量上丰富网上体育信息资源的设想和思路. 相似文献
90.
整合学校体育思想的一个思路——培养体育学科能力的取向 总被引:1,自引:0,他引:1
体育学科能力至少包括以下三层含义:“可能性“、“必要性“、“最适合发展“,以此为标准和判别尺度,对以往各种学校体育思想的局限性进行了归纳分析和分类比较.同时,从分析体育学科能力所包含的实质内容(体质、体育知识和技能)入手,阐明各内容与以往学校体育教育目标之间的关系,从而提出整合各种学校体育思想的一个新思路--培养体育学科能力的取向. 相似文献