多义副词“还＂的语法化顺序和习得顺序

本文的研究建立在这样的理论假设之上：多义副词的语法化顺序和习得顺序在很大程度上是一致的,可以根据语法化顺序预测习得顺序。文章首先对“还”的意义和用法进行了重新分类,描写了“还”的各个意义和用法的语法化顺序,然后依此构拟了其多个用法的习得顺序,并通过中介语语料库的相关统计分析证明了语法化顺序和习得顺序的一致性。     

外语教育学与相近学科对比研究

我国外语教育一直偏重教学实践,轻于理论建设,缺乏明确的学科依托,这已成制约其深入发展的主因之一.因此,强化外语教育理论架构,思考外语教育理论属性,探讨外语教育学科归属,对外语教育发展具有重要意义.本文在前期研究的基础上,重点探讨外语教育学这一新兴学科与应用语言学、教育语言学、二语习得、他语人英语教学和外语课程与教学论的...     

数字资源采购合约核心条款量化研究

本研究从数字资源采购合约的结构入手,分析当前数字资源采购中图书馆存在的偏好和盲区.进一步论述了学科包条款的成因和重要性,指出"学科包"购买实质上是数据库商的高销售额策略和图书馆追求低成本选择在利益共赢上达成的一个特定的合约结果.研究分析了11个高校图书馆数字资源采购联盟联合采购的期刊类数据库的合约结构,研究了学科包条款...     

高校图书馆采访工作面临的困境和对策

本文阐述了新形势下高校图书馆采访工作面临的困境,并提出相应的对策.参考文献3.     

文献采访政策研究

文献采访政策是图书馆文献采访工作的规范和指南。研究和制定符合本馆实际的文献采访政策,从制度上保障文献采访工作的顺利进行,是图书馆的一项基本工作。     

电子书PDA模式下采购人员应具备的素质

本文介绍了电子书PDA的含义及其操作流程,分析了电子书PDA模式下采购人员应具备的素质,以期为我国高校图书馆开展电子书PDA提供借鉴。     

移动学习视阈下的手机与英语词汇习得应用

如何有效将手机的功能特点与英语词汇认知相结合是当前移动泛在学习十分值得研究的话题。文章从实用和实践性出发,选择以移动学习中最常见的手机为主要媒介,通过分析手机的功能特点和发展趋势对于英语词汇认知过程特点的适应性,提出解决词汇认知中的两大问题“词汇存储量不足”和“词汇的记忆和遗忘”,将手机的功能划分为“信息推送功能”与“附加功能”两大类别,探索国内外基于各功能相关的研究实例证明这种学习方式的可行性与产生的效果。     

A Classroom Exercise to Examine the Trade‐off between Mission Capacity and Life Cycle Cost

This article presents a classroom exercise, centered on a simulation that has been used for 4 years in an MBA program to help students develop an understanding of the trade‐offs involved in managing capital assets in the public sector. Though often ignored in business schools, mission is a key criterion that must be considered when managing such assets, and acts as a surrogate for profit. The case presents a rich environment in which the impact of cost reductions (or additional investments) on mission can be quantified, and trade‐offs can be assessed and discussed. It gives students a chance to develop creative ideas for process improvement, and provides sufficient data for them to analyze the impact of their suggestions in a rigorous way.     

医药企业知识基础、合作能力与技术并购创新绩效

以2007-2018年我国沪深A股生物医药行业发生的109起技术并购事件为研究样本,构建含有中介变量的回归模型,在实证检验并购方技术特征与创新绩效关系的基础上,探究了吸收能力的中介效应。研究表明：企业知识基础和合作能力对创新绩效有显著正向影响;吸收能力在知识基础、合作能力与创新绩效关系中均起到部分中介作用。进一步研究发现,并购方CEO接受技术类教育水平越高,企业技术特征的敏感度更高;互补型技术并购加强了主体知识基础对创新绩效的正向影响,相似性技术并购则加强了合作能力对创新绩效的正向影响。     

文科专款体制实效考察

文科图书引进专款是国家重点支持高等院校人文社会科学发展的专项财政拨款。组织体制建设，订购、流通和管理流程规范对实施文科专款工作具有十分重要的意义。文章结合复旦大学图书馆的工作实践，介绍并探讨了完善体制建设和专款使用实效问题。