生命即记忆——从《众生之道》看塞缪尔·巴特勒的进化论观点

《众生之道》是塞缪尔.巴特勒去世后最有影响的代表作,此书以他的两个进化论理论“遗传记忆”与“自由意志”为工具猛烈抨击了维多利亚时代的宗教、家庭以及教育体制,使读者能够更加清楚地认识当时的社会环境。以巴特勒的进化论理论为依据分析了庞德福家族,尤其是最后一代恩斯特的个性特征,探讨了巴特勒的进化论思想在这部小说中的表现,从而使读者对这部小说有更加深刻的理解。     

体操教学中学生情绪和意志的心理训练

在高校体操教学中 ,心理训练的重要性尤为突出 ,心理训练对于体操教学过程中技术水平的提高 ,挖掘学生的最大潜力 ,使学生精力集中地进行体操学习 ,克服心理障碍 ,加速动作的动力定型 ,提高教学效果 ,为顺利完成教学任务提供保证     

浅谈培养篮球运动员意志品质的方法

阐述了意志品质在篮球运动中的重要意义及表现特点,提出了培养篮球运动员意志品质的各种方法。     

卢梭“公意“说对近代中国的影响

中国近代思想界在解读卢梭的“公意”说时,将公意等同于国家利益国,使以国家利益为本位,以公意为依归的观念影响很深,在大多数眼里,个人主义与自私自利和二为一,与国家利益绝对对立,即使是宣称个人主义者的学者也将其定位在“独立思想”范围,而忽视个人在其它方面的自由,其结果还是造成个人独立地位的失落。     

大学生阅读意愿形成与变化的分析

现代图书馆职业精神指导下的管理与服务,已部分摆脱了“图书馆本位”的传统观念,对读者权利、服务方式以及资源的保障年口利用给予了充分的关注。然而,这一切似乎并未带来大学生阅读意愿的强化。从大学生阅读意愿的形成过程及与社会环境、图书馆服务的关系中,可以对大学生阅读意愿有更全面、准确地认识。参考文献6。     

Together against all odds: towards understanding the identities of teachers of at risk students

This paper describes how a collaborative project engaged teachers and university researchers in an ongoing conversation about teaching students whose learning is considered to be at risk due to a complex of social and economic barriers. Action research was employed to develop understanding of unique teacher identities shaped in classroom settings with large numbers of these students. Teacher stories generated by this research revealed that, as key members of interagency teams, teachers play a strong advocacy role for students at risk.     

论乒乓球在作战时的各种致胜因素

本文着重以战略思想、技术力量、战术运用、意志品质等方面,探讨乒乓球比赛时各种取胜方法,使运动员能更好掌握和提高实战能力。     

人心向背是执政之基

作者认为“三个代表”的理论核心是解决人心向背的问题。全文通过中共与苏共、历史与今天的大量事实,论证了政党与人民群众的血肉联系;阐明了教育工作者,要以课堂为阵地,为建设好党固本培基的基本观点。     

论体操动作的神与美

体操是一项要求艺术性极强的运动项目，具最高艺术追求贵在传神，这是能否上9．9以上高分的关键。本文着重从神发于心、神出于形、神得于体三个方面进行论述，对体操动作的神美提出了一些新颖的观点。     

浅淡足球运动员的心理品质及其训练

心理品质对运动员在比赛中的技战术水平发挥，以及对训练中技能的掌握、提高都有不可忽视的影响。本文对心理品质的具体内涵、心理品质与技战术水平之间的联系和心理品质的训练方法进行了讨论和分析．