全文获取类型
收费全文 | 427篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
教育 | 228篇 |
科学研究 | 73篇 |
体育 | 77篇 |
综合类 | 26篇 |
信息传播 | 34篇 |
出版年
2022年 | 6篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 9篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 14篇 |
2014年 | 29篇 |
2013年 | 30篇 |
2012年 | 32篇 |
2011年 | 37篇 |
2010年 | 34篇 |
2009年 | 37篇 |
2008年 | 38篇 |
2007年 | 37篇 |
2006年 | 21篇 |
2005年 | 26篇 |
2004年 | 20篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 13篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 6篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
排序方式: 共有438条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
对以体育竞赛为核心内容的体育赛事立法是国际通行做法,目的就是要在有关体育赛事法律的保障下使得体育竞赛的各事项正常有序进行。体育赛事立法效力就是指拥有立法权的部门或依法受权立法部门针对体育赛事运行阶段所制定、修改、补充和废止一些规范性文件,在具体实施过程中所产生的效果和作用力。体育赛事运行涉及的人多、事杂、域广,其聚集性、综合性和体验性等特点决定了体育赛事立法效力具有时空相对聚集、立法层级较低、对象范围有限、公共权利保障性与包容性兼备等特殊性;影响其立法效力的因素主要有从体育赛事运行的秩序化客观需求出发的现实性、立法活动的合法性、立法程序的有效性、法律位阶的层级性及立法内容的专业性。 相似文献
42.
通过对百越饮食习俗、交通方式、建筑风格、断发纹身、崖葬习俗、蛇图腾等独具特色的文化特征与其环境之间关系的分析,揭示了环境因素在民族文化特征形成过程中具有不可估量的重要作用。 相似文献
43.
运用任务驱动教学模式激发高职学生学习动力 总被引:7,自引:1,他引:6
张志俊 《黄冈职业技术学院学报》2008,10(2):25-26
分析任务驱动教学模式中动力的组成因素及功能,探讨如何在教学过程中激发高职学生学习动力的方法,有利于从事高职教学的教师正确运用任务驱动教学模式,促进教学由教向学的转化,实现高职教学的培养目标。 相似文献
44.
张斌科 《新疆职业大学学报》2008,16(2):52-54
本文从大学英语四级考试听力出发,分析了学生听力中存在的心理因素、语言因素和题材因素等方面的障碍,并对克服这些障碍提供了积极建议。 相似文献
45.
46.
文章在调查并分析贵州高职学生阅读现状和影响因素的基础上,从营造书香环境、提升书香服务能力、开展经典和专业阅读推广三方面提出贵州高职图书馆阅读推广策略,以期引导和培养贵州高职学生阅读习惯,不断提高贵州高职学生的文化和专业素养。 相似文献
47.
罗苟新 《四川师范学院学报》2008,(1):84-87
当今世界处在一个开放性的社会背景下,任何国家的法律发展都不再是封闭状态下的社会现象。世界各国的经济刑法,在发展过程中都存在着相互交流、影响、吸收,甚至趋同的国际化现象。我国经济刑法也不例外,这是它在发展过程中受经济、政治、法律、文化传播等因素共同作用的必然结果。 相似文献
48.
通过对河南省654名高校教师体育健身及健康状况的调查,获得他们群体参加体育锻炼的时间、频率、项目、形式、动机、消费意识、身体状况等方面的数据,并运用数理统计方法对所获数据进行分析对比,以探究目前河南省高校教师体育健身活动现状,并透析影响其行为的社会学因素。以期为高校制定相关的活动和发展规划,提供一些新的思路和理论依据。 相似文献
49.
当前公众和学界对教育惩戒的关注度日益提升,而研究表明,教育惩戒权的运行呈现出的“惧用”与“滥用”两极化趋势愈发凸显。其原因在于我国教育惩戒制度的缺陷,即教育惩戒边界模糊、主体范围不明、自由裁量空间宽泛以及救济途径不足。此外,家庭结构和舆论环境等外部因素也加剧了两极化现状。因此,为实现教育惩戒权运行的理性回归,教育惩戒内在制度有待完善,外部环境因素也有待改进。 相似文献
50.