大学生图书馆借阅分析研究--以三明学院为例

利用聚类分析法和主成分分析法对图书馆繁杂的借阅数据及流通数据进行分析,揭示大学生图书馆借阅三个主要特点：功利性借阅明显,专业型阅读目的显著,消遣性的阅读倾向突出。并根据这些特点为图书馆提出相关的建议。     

《罪恶之家》对话选段的文学语用分析

文学语用学旨在将语用学理论应用于文学评论，本文以戏剧语言为例，结合语用学的相关理论．对An Inspector Calls中的精彩对话作了多层次文学语用分析，阐述了语用理解的机制和原理，希望能使文学分析更加全面和深刘。     

教师继续教育培训模式评析

教师继续教育培训是促进教师专业发展、推动基础教育课程改革顺利实施的关键因素。教师继续教育培训模式,必须遵循课程改革的精神和理念,树立大培训理念,采取多种有效途径,促进教师的专业发展,打造优秀的师资队伍。     

地理信息系统(GIS)中系统分析作用研究

本文从系统论的角度，应用软件工程学的系统分析理论和方法结合地理信息系统(GIS)建设，探讨了在地理信息系统(GIS)建设过程中系统分析的主要内容，强调要把地理信息系统(GIS)的建设放到一个有机联系的系统环境中，突出地理信息系统建设中系统分析的重要性。     

合同能源管理绩效评价的理论模型构建与实证研究

学术上对于合同能源管理服务问题的研究主要是对其机制的研究,对合同能源管理服务绩效领域的实证研究相对来说比较少.为深入研究合同能源管理服务绩效的关键影响因素,并构建完善的合同能源管理服务绩效评价体系,本文根据可持续性科学(2.0版)思想,分析了合同能源管理服务绩效理论框架,提出了基于三重底线的服务绩效,多方利益相关主体满意度,合作满意度,过程管理效果,整体服务绩效之间关系的研究假设,构建了基于"压力(Pressure)-状态(State)-反映(Response)"(PSR)驱动力模型的合同能源管理对象,主体,过程三维绩效评价模型.同时基于上海地区109份有效调查问卷数据,采用结构方程模型实证检验理论模型所提出的15个研究假设.检验结果显示:合同能源管理服务主体中的节能服务公司,政府这两个主体的满意度与服务绩效之间研究假设没有通过检验,其他研究假设均通过检验.研究结果表明:①影响合同能源管理服务绩效各维度因素对整体服务绩效具有重要影响;②除了节能服务公司,政府这两个主体的满意度,其他核心利益相关主体满意度对合作满意度也具有重要影响;③节能服务公司满意度对合作满意度具有显著的消极影响.最后,基于上述研究结论,本文从过程管理,主体合作治理两个方面,为提升合同能源管理服务绩效提出对策建议.     

基于无效和规避视角的专利价值评价研究

从法律角度出发,认为专利的价值在于专利权人是否能够有效的行使该权利.专利权的行使一般包括专利权的实施或许可,以及侵权的防止.对于后者,影响的因素包括专利权的保护范围,专利权的稳定性(即是否容易被无效)以及他人是否能够通过设计规避专利权.通过两个案例的分析,分别从专利无效和专利规避角度考察专利的特性,由此提供一个透视专利...     

青海省西宁地区企业亏损原因分析

１９９８年,西宁地区１４９家工业企业中,亏损企业为９０家,亏损额达４．７８亿元。文章从总体上对企业的亏损原因进行了分析,并提出了企业扭亏为盈的建议措施。     

采用“3P”教学模式培养高职学生英语交际能力的实验研究

本文通过调查问卷、实验和课堂观察等主要研究方法,以交际教学思想的观点,采用交际教学法,设计了“3P”教学模式,设置交际活动和情景,来激发学生的动机,对比分析传统教学法和交际教学法的教学效果。结果显示：交际教学法能激发英语学习动机,动机的提高促使学习成功或成功的学习促使动机的提高,提高了学生的交际能力和英语成绩。由于实验的被试数量有限,缺乏统一的测试体系,实验结论还需在更大的范围内进行验证。     

Moral Decision-making in Real Life: Factors affecting moral orientation and behaviour justification

The study addresses two separate but related issues in connection with people's real-life moral decisions and judgements. First, the notion of moral orientation is examined in terms of its consistency across varying contexts, its relation to gender and to gender role. Secondly, a new aspect of moral reasoning is explored--the influence on moral decision-making of considering the consequences of an action. Fifty-eight undergraduate students were asked to discuss two personal and two impersonal real-life moral dilemmas. The results reveal a significant interaction between gender role and type of dilemma. However, moral orientation was not consistent across various dilemmas and gender was not related to any particular orientation. Also the results indicate a significant difference between the reasoning of consequences of personal-antisocial conflicts and impersonal-antisocial conflicts. These findings suggest that different moral orientations may be embedded in life experience and connect with an individual's sense of his or her moral identity in real-life situations.