“六业”贯通与公共外语教学内容的选择

"六业贯通"是一种崭新的高职院校人才培养模式,要真正实施"六业贯通",关键是要夯实知识基础,这是一个不可动摇的根本。外语是一门重要的公共课,随着改革开放带来的广泛性的国际交流,外语的工具性尤显重要。如何使外语教学能适应"六业贯通"培养模式的改革,教学内容的选择具有非常重要的实践意义。     

人伦旋涡深处：智性叙述的穿透与抵达——严歌苓名作《人寰》解析

《人寰》将严歌苓苦心探索的智性叙事经营、运用到了一个相当理想的状态。主人公借精神分析治疗对自己的情感成长历程进行梳理和反思,深入非常年代人伦旋涡深处做精微的人性探察。而三重视角穿插、叠加和交融的内视一内省式叙述则是实现上述叙事意图的有效途径,它使叙事内容生发出丰富的审美意味。     

试论许渊冲的美学思想——以《兰亭诗之三》的英译为例

许渊冲的“三美论”及“优势竞赛轮”在我国文学翻译界引起极大反响,而许氏本人的翻译实践给这一思想提供了最好的支持。本文以许译的《兰亭诗之三》为例,阐释“音美、意美、形美”的内涵,剖析“优势竞赛轮”的本质。     

On using spheres of meaning to define and dignify the IS discipline

The question, “Is information systems a real discipline?” has taxed IS scholars for over 20 years, and they debate its identity at length. Many other disciplines are facing similar crises. This article suggests a new approach, which views disciplines in terms of what is meaningful to those who work within them. Making use of the philosophical notion of ‘spheres of meaning’, and one well-thought-out suite of such spheres, the core contribution of the IS discipline may be understood, giving it confidence among its neighbours, so as to maintain dialogue with them. Questions about identity are replaced by questions about dignity, destiny and responsibility, and strategic suggestions are offered.     

高职院校教学团队建设的实践与探索——以黄冈职业技术学院“六个一工程”团队建设为例

加强教学团队建设是促进高校教学改革和提高教学质量的重要举措。黄冈职业技术学院通过"六个一工程"团队建设,创造出团队自身特色,找到学校发展和市场需要的结合点,提高了人才培养质量,塑造出品牌团队。     

毕节试验区24年开发扶贫特点研究——一个从被动向主动转变的攻坚克难,后发赶超过程

毕节试验区24年开发扶贫的总体特点是一个从被动向主动转变的过程,这是就形而上的精神层面而言的;就形而下的物质层面则无法用一句话来对此进行言说。因为一种扶贫的模式、途径、思想和体系,能够在毕节这片独特的土地上取得实质性成果,它必须经历一番本土化的过程。就这片土地的地理生态结构、自然资源等反面的异质性而言,导致它贫困的根源几乎可以代表世界上所有贫困的根源。从物质层面对毕节试验区24年开发扶贫的发展特点进行考察研究,可见其呈现出多元性的特征。     

中西合璧的“宁馨儿”--从闻一多格律诗的后续影响谈起

闻一多是新诗格律理论的奠基者，他的格律诗对二十年代后期的中国诗坛产生了较大的影响。本文试图独辟蹊径，从闻一多格律诗的后续影响谈起，从而追溯新格律诗独特的理论美学建构，并对其优缺点进行探讨。     

再论爱·摩·佛斯特的人物理论与《封神演义》的圆形人物

历来学术界不认为《封神演义》有圆形人物。经过仔细查对,论者发现目前学术界对英国佛斯特圆形人物和扁平人物概念的理解仍有误区,本文对此进行了纠正。在此基础上,对于《封神演义》的圆形人物进行开创性的论述,认为哪吒、通天教主、云霄娘娘是其中最主要的圆形人物。     

The Telephone as a Medium of Faith,Hope, Terror,and Redemption: America,September 11

This article explores how ordinary people used telephone technology during the September 11, 2001 terrorist attacks on the USA. Personal emergency communication is heavily imbued with emotional meaning. These messages address major life problems and values, such as leaving final messages and expressing love and concern, sometimes requiring extreme efforts. They also show that formal technical characteristics of media, and boundaries across media, are not particularly salient to people who have pressing personal and social communication needs.     

转变、矛盾、否定：E.M.福斯特的戏剧观和电影改编观

长期以来,学界对E.M.福斯特的研究都集中在其文学创作和小说理论方面,鲜有人对其戏剧观和电影改编观进行考察和研究。鉴于先前研究的不足,本文将通过福斯特撰写的电影评论、他与友人之间关于戏剧和电影创作的书信往来、以及相关人士对福斯特戏剧和电影实践的回顾,展现福斯特对戏剧和电影看法的转变过程,探讨他对这两种艺术形式所持的审美标准和矛盾看法,以及最终由此产生的对电影改编的否定态度。此外,通过考察福斯特的戏剧观和电影改编观,本文还将从另一个角度来印证其小说理论及小说创作意图,进而说明福斯特在文学批评和艺术思想上的连续性和统一性。