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991.
ABSTRACTLibrarians at Linköping University help researchers keep abreast of developments in their fields and to increase the visibility of their work. Strategic, professional use of social media ought to be an essential part of a researcher's communication strategy. This article investigates the level of awareness of the professional use of social media among LiU researchers. The investigation showed that use of social media was not significant; however, a small number saw potential. The purpose of this article is threefold. The first purpose was to evaluate the potential of using social media as a tool for communicating research outside LiU. Second, the article presents a study in which views of LiU researchers on social media were ascertained via seminar discussions, informal feedback, and interviews. The study has a case study approach involving eight researchers. Third, the article covers how LiU Library created a web-based information package to support researchers in social media use. 相似文献
992.
993.
[目的/意义] 验证高校图书馆服务场景各维度对服务效果的影响,藉此提出高校图书馆服务场景优化策略。[方法/过程] 在对商业服务场景的已有研究成果进行提炼并融合高校图书馆实际服务场景特点的基础上,以室外变量、一般室内变量、布局与设计变量、标识变量、人员变量5个维度为基础,在问卷调查的数据基础上,利用SPSS分析各维度对服务效果的实际影响。[结果/结论] 5个维度均对高校图书馆服务场景有不同程度的影响力,其中以人员变量最为重要,布局与设计变量次之,再次是其余3个维度。综合整个研究结果,发现馆员友好度、馆内人员密度、参考咨询可及性、他人外显情绪、服务功能、Wi-Fi等上网设置、服务台、灯光、静音程度、室内地面、周围环境是比较重要的因素。 服务场景对于高校图书馆的实际服务效果具有较强的影响力,高校图书馆需要采用加大要素调节力度、完善设计布局、降低人为负面影响等相应策略,提升高校图书馆的实际服务效果。 相似文献
994.
科学前沿迁移规律研究是科学计量学研究的热点主题,能够体现不同时期科学家关注点以及科学研究侧重点的动态变化。基于引文、主题词、网络和离群数据的科学前沿迁移研究方法和数据分析、引文分析、时序分析和网络分析四类科学前沿迁移研究工具,比较时间线可视化、科学地图可视化、Histcite引文编年可视化、知识领域可视化和VxInsight可视化技术,阐明科学前沿迁移研究的可视化、载体迁移、低频现现象等发展趋势。 相似文献
995.
针对中文自动标引过程中经常会产生诸多歧义词,导致检出的信息不切题或漏检这一问题,在论述自动标引中歧义词消除方法的相关研究基础上,提出一种将穷举法和消歧规则相结合的歧义词消除方法。测试结果表明,这是一种行之有效的消除歧义词的方法。 相似文献
996.
面对信息环境发生的巨大变化,高校图书馆需要重新思考自身信息服务的发展变化及资源建设的需求。从侧重科学数据组织管理、重视真人图书资源建设、吸引用户参与图书馆资源建设、加强研究分析工具建设和特色数字资源的深度加工与组织5个方面,讨论新环境下面向新型信息服务的图书馆资源建设的新特点。 相似文献
997.
统计《编辑学报》2001—2010年发表的论文数量及年代分布,基金论文产出的年代分布及基金论文比,基金资助的类型分布等,探讨基金论文产出的特点和规律,对该刊发展和增设编辑学专项基金提出建议。 相似文献
998.
杨桂莲 《大学图书情报学刊》2012,30(1):74-77
对高校弱势学生群体实施知识援助是?肖除学生贫困的有力措施,是实现社会公正与和谐发展的重要途径之一。文章就高校弱势学生群体产生的原因及现状做了阐述,并就高校图书馆对弱势学生群体实施知识援助提出若干具体措施。 相似文献
999.
1000.