论高职院校对人力资源的投资

近几年，高等职业技术教育发展迅速，学生人数增加很多，但师资队伍不仅在数量上不足，在学历、职称结构上也不尽合理．高职院校应加强对人力资源的投资，包括投资方式，投资效益评价等，这对高职院校的办学与健康发展都具有重要意义．     

发展效益农业中存在的若干问题与对策

发展效益农业是目前各地农村工作的重点，但我们在调查过程中发现，各地在发展效益农业的过程中普遍存在一些问题。这些问题的有效解决．关系到效益农业能否得到持续、稳定的发展，也关系到农业产业化、现代化的进程。     

效率、效益与科学发展观

科学发展观指导下的高考改革,意味着当前社会变迁背景下在效率与效益两大原则之间作出的选择和调整,把改革的思路从一味追求效率转到在保持效率或宁可牺牲部分效率的同时,也要追求或保证社会效益的制度建设上来。这是追求全面发展、协调和可持续发展的科学发展观的理论要求,也是当前社会主义市场经济发展和政治进步的必然要求。     

实验设备投资效益浅议

提高实验设备投资效益问题是教育事业发展中一个亟待研究解决的问题。设备投资效益的概念包含着两方面的内容——设备投资的社会效益与经济效益。发挥设备投资效益是有前提条件的。评价设备投资效益应制定一套量化的指标。提高设备投资效益必须抓住两件大事:一是要合理地确定资金的投向,二是要加强使用的管理。     

一种新视角:从经济学的角度审视教育技术学

当前中国教育信息化的进程中,教育技术学作为二级学科在高等院校开设和与基础教育学科进行整合。把经济学引入教育技术学并用经济学的原理和方法研究教育技术学,得出教育技术学在中国发展中的误区。本文从经济学中的成本-效益分析法研究教育技术学在应用中的问题,从经济学的劳动力供给和需求原理研究教育技术学科的就业状况。通过这些研究,使教育技术学这门年轻的学科能够健康的发展。     

三线建设评价的分歧与争论

三线建设是新中国历史中的一件大事。1980年以来,对三线建设的评价有许多争论,主要分歧在三个方面：(1)认为三线建设造成了极大的浪费和损失,应该基本否定;(2)认为三线建设取得了巨大的成就,应该基本肯定;(3)认为三线建设既有成就也有损失。本文认为,只有在唯物史观的指导下,进行全面、客观、历史的综合考量,才能准确地评价三线建设。     

浅析社会主义和谐社会及其建设

构建和谐有序的社会主义社会,是社会主义的本质要求。“社会主义和谐社会”的建设,具有鲜明的时代特色。“社会主义和谐社会”的建立应以协调发展为前提,“社会主义和谐社会”的建立应以利益关系重新整合为目标,“社会主义和谐社会”的建立应以党的执政能力作保证。     

农村土地开发项目设计与效益分析——以乐安县某项目为例

实行土地开发是促进农民增收和推进新农村建设的有效途径。文章通过对乐安县某土地开发项目设计及其效益评价分析,得出了结论,并对未来的土地开发项目进行了展望。     

数据复制平台在电视台备播系统中的应用

介绍数据复制平台在电视台备播系统中的应用情况,阐述其优点及不足,提出相应的改进建议.     

我国转基因技术发展中的利益相关者分析

以利益相关者理论作为依托,从利益视角界定了中国转基因技术发展中的利益相关者,并借鉴权力-利益矩阵,全面分析利益相关者的权力及其利益,在着重分析国家部门、地方政府、科研院所、中资公司、种粮农民、食品消费者的利益关系的基础上,对如何协调这几类利益相关者的利益提出相关的见解及建议。