一种基于聚类算法的主旨句提取方法

自动文本摘要中一个关键的步骤是确定文章的主旨并将反映文章主旨的句子提取出来.在讨论分析k-means, k-medoids等聚类算法的基础上,根据对文本摘要的实际要求以及文档自身的特点,提出一种基于聚类算法的主旨句提取方法.实验结果表明,在提高聚类准确性的基础上,新方法较其他聚类算法能够更加有效地避免遗漏主题的问题,能较全方位地反映全文的主旨,提取出的摘要既覆盖全面又突出重点.     

“高职院校内部控制”研究现状审视和发展趋势浅析

SHAO Hongmei(Chengdu Aeronautic Polytechnic, Chengdu, 610100, China)     

生物医学文献检索方法与问答系统

如何有效的进行生物医学文献检索和信息挖掘,是计算机技术和生物信息技术研究领域中的一个经典课题。本文对生物医学文献中自然语言问题文档,片段,概念和RDF三元组,构建了高效的检索和问答系统。特别的,在文档检索中,我们搭建了基于顺序依赖模型,词向量,和伪相关反馈相结合的通用检索模型;同时,前k个文档被分离为句子和片段,并以此建立检索索引,并基于文档检索模型,完成片段检索;在概念挖掘中,提取生物医学的概念,列出相关的概念属于网络服务的五个数据库链接,通过得分排名得到最终的概念。在CLEF BioASQ几年的评测数据上,我们构造的检索系统都取得了不错的性能。     

浅谈化学教学中如何培养学生的阅读能力

为引导学生阅读化学教科书，养成良好的阅读习惯，逐步培养学生的阅读兴趣和能力，必须采取有效的方法给予指导。文章就课前、课堂、复习、课外四个环节谈谈笔者在培养和提高学生化学阅读能力方面的一些做法。     

融合课堂教学与生物医学统计软件提升生物医学统计课程的教学质量

生物医学统计是高校生命科学类专业的一门专业基础课程,为改善本科教育教学质量,培养学生终身学习的习惯,有必要在生物医学统计课堂教学中引入新的教学模式。5E教学模式是一种应用于探究性学习的教学模式,它包含"参与、探索、解释、迁移和评价"五个学习环节。将5E教学模式与生物医学统计软件紧密结合在一起应用于课堂教学,有利于学生自学习惯的培养;从而实现学生自主学习与教师主导知识传授的有机结合、生物医学统计理论与生物医学实践的相互交融,进而提升生物医学统计的教学质量。     

音乐对运动训练及运动性疲劳影响的研究述评

综述了1991年以来国内外在音乐对运动训练及运动性疲劳的影响的研究进展。研究表明运动前聆听音乐有助于提高速度或耐力,中低强度运动中聆听音乐可减轻疲劳感,运动后聆听音乐能促进运动性疲劳的消除,而且训练中聆听音乐还可以提高训练效果。     

美国二语教学策略综述

近年来二语教学在美国取得了长足的发展,在新的教育思想和教学理念的指导下出现了一些有效的二语教学策略。文章旨在分析和探究美国当代常见的二语教学策略的特点和实际使用过程中存在的问题,以期促进和提高我国英语教学水平。     

香辛料药物数字图书馆——从视觉、嗅觉认识生物医学

香辛料药物资料展（Medicinal Spices Exhibit,MSE）是一个以收集展览香辛料相关资料为主的生物医学数字图书馆,作为网上展览库,该馆利用文字和图片为读者提供最早的香料历史纪录及资料,以支持医学和生物学的学习和研究。文章重点从资源组织、技术特征、界面设计、服务特点等方面对香辛料药物在线资料展作了评述。     

体育运动中的动觉研究

动觉是各项动作技术得以完成的关键要素，在体育运动中扮演重要角色。鉴于动觉在体育运动中的重要作用，在对已有相关文献分析的基础上，详细论述了体育运动中动觉的研究渊源与现状。综述认为，今后应加强动觉理论、动觉与运动技术的内在联系等方面的研究。