全文获取类型
收费全文 | 4904篇 |
免费 | 62篇 |
国内免费 | 51篇 |
专业分类
教育 | 3795篇 |
科学研究 | 507篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 240篇 |
综合类 | 270篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 188篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 36篇 |
2022年 | 56篇 |
2021年 | 78篇 |
2020年 | 79篇 |
2019年 | 88篇 |
2018年 | 67篇 |
2017年 | 56篇 |
2016年 | 62篇 |
2015年 | 108篇 |
2014年 | 271篇 |
2013年 | 369篇 |
2012年 | 406篇 |
2011年 | 415篇 |
2010年 | 324篇 |
2009年 | 281篇 |
2008年 | 326篇 |
2007年 | 396篇 |
2006年 | 357篇 |
2005年 | 310篇 |
2004年 | 230篇 |
2003年 | 188篇 |
2002年 | 178篇 |
2001年 | 116篇 |
2000年 | 67篇 |
1999年 | 52篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 21篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有5017条查询结果,搜索用时 515 毫秒
61.
62.
李煜的<虞美人>和李清照的<武陵春>历来受人推崇,被认为是写愁词的千古绝调. 从此中可略窥其抒愁风格之一斑.真是作之凄然,读之怆然.就两人前后际遇的迥异,两首词内容和表现手法的分析,男女词人的不同情感表现来探讨二人的言愁,其愁各有千秋,深广、凄绝两由之.但基调和意蕴均一样荡人心魂,具异曲同工之妙. 相似文献
63.
证明了4-连通的K1,4受限{I,Z,P5,Z2}-free或{A,P5,Q,Z2}-free图是H-连通的. 相似文献
64.
在幼儿园教育改革过程中,许多幼儿园疲于追赶时代潮流,从学科活动到单元主题活动,再到热极一时的方案教学,变到最后却发现教育质量并没有得到多少提高.其中的症结是什么?本文在分析了学科活动、单元主题活动和方案教学的基础上,指出三者之间不再是泾渭分明,而是处于一种边缘状态,正在逐渐走向融合.幼儿园教育改革的核心不是表面的教育活动形式选择,而是教师教育观念的深层变革. 相似文献
65.
LI Qi-cheng WANG Guo-ping ZHOU Feng 《浙江大学学报(A卷英文版)》2006,7(7):1247-1252
INTRODUCTION With the tremendous growth of the digital en- tertainment industry in the past decades, the scale of game scene is becoming more gigantic. To effectively manage and organize the massive data, game engine usually uses hierarchical scene graph. Many popular 3D modelling tools, such as Maya, 3D Studio Max, use scene graph to manage the scene content (Sowizral, 2000). 3D modelling software—Houdini directly edits scene graph to create and modify the virtual environment. Most v… 相似文献
66.
过程教学法在大学英语写作内容教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
多年来,我国大学英语写作教学一直沿用传统的成果教学法,重形式轻内容,使得学生文章的内容质量一直很低。但内容却是文章的灵魂,在评价文章时占主导的地位,因此教师必须重视写作的内容教学。理论和实践证明,在提高写作内容教学质量方面,过程教学法是教师可以利用的一种十分有效的方法。本文首先揭示内容教学在写作教学中的重要性,而后介绍过程教学法的实质和主要特征,最后就过程教学法如何应用于写作内容教学提出具体方法。 相似文献
67.
微格教学法步骤、标准及其在高师教育中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
程秀玲 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2001,20(6):112-114
微格教学法是随着信息技术革命而诞生的一种新型的教学模式。在我国高等师范院校推广微格教学法 ,要重视微格教学法理论的学习 ,注意把握好微格教学法的几个关键环节 ,结合高师院校具体情况开展 相似文献
68.
某些整数距离图的染色 总被引:1,自引:0,他引:1
整数距离图是这样一类图G(Z,D),其中,V(G)=Z,两点u,v之间存在一条边,当且仅当|u-v|∈D,这里D是由自然数组成的一个集合.利用组合数学中的一个相关定理和距离图染色中我们已知的一些结论,通过几种周期染色组合的方法,本确定了|D|=4且D中包含{2,3}和|D|=5且包含{2,3,5}时某些距离图G(Z,D)的点色数x(D). 相似文献
69.
伍麟 《赣南师范学院学报》2006,27(2):13-17
西方心理学中的人文传统和形态非常丰富,早期有布伦塔诺的意动心理学、狄尔泰的人文心理学思想、弗洛伊德的精神分析以及随后的人本主义心理学、现象学心理学等,尽管形式各异,但核心精神上,它们都试图从人的本质和要求出发,以适合于人之为人的心理现象的概念、原则和方法发展心理学,试图真实、全面、细致地分析和描述生活中的具体心理体验,把握心理学个案中心理的结构和意义,实现对独特个体的心理意义和价值的敏锐理解。 相似文献
70.
学生课堂参与的影响因素及方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
章伟央 《湖州师范学院学报》2007,29(4):114-117
学生的课堂参与度已成为新课标下评价优质课的重要尺度。因此,以学生为本,提供学生参与的平台,提升课堂参与度,从而提高课堂效率已是广大教师面临的核心任务。为此,在教育教学中,教师可从学习兴趣、教学方法、教学技巧等方面入手来提升学生课堂参与度。 相似文献