三相电压型整流器双环PI数字控制设计

三相电压型整流器的控制环路设计一直是一个未能彻底解决的难题．文章给出了基于状态空间平均模型并结合空间矢量脉宽调制的PID双环控制的设计过程,并对给定参数的实例进行了仿真验证．通过仿真实例与设计过程的比较,分析指出了设计过程中的固有问题及解决方向．     

民族地区校本课程开发与民族文化传承的现状与反思——以湖南省凤凰县三拱桥乡为例

自国家推行新一轮教育课改以来,三级课程管理体制的提出让校本课程受到广泛关注,民族地区的学校更是将校本课程的开发作为传承民族文化的有力支撑,要将校本课程开发与传承民族文化相结合并取得实质进展,首先要重视课程专家引领,提升教师课程开发能力,其次是要提升教师素质,组建校本课程开发的行动队伍,第三是加大资金的投入,以保障校本课程的开发得以顺利进行。     

废名《桥》与六朝诗文渊源探析

用贯通古今的视角和方法来研究中国文学,把一度被人为切断的文学史重新打通,是一个重要的话题。文章选取废名小说《桥》与六朝诗文渊源的视角切入,探析《桥》与六朝时期诗文创作的交融,追寻其与儒释道思想合流的渊源,剖释“桃花源”主题的蕴含,并结合以上三个方面对《桥》的写作进行探讨。     

管理信息系统开发技术比较与研究

本文通过对传统管理信息系统开发技术生命周期法、原型法、面向对象设计方法的比较与研究,向读者推介一种面向事务逻辑的系统创新设计工具——世纪桥管理信息系统设计平台(简称世纪桥),从而寻求一种面向系统优化的、能提供即时服务的管理信息系统开发方案。     

八路彩灯控制器的设计

本设计采用廉价的数字集成电路定时器，计数器和译码器，产生循环控制信号，控制可控硅驱动的电路，从而控制彩灯循环闪动，本电路简单，易调试。     

张之洞与清末铁路的修建

作为洋务运动后期的领袖人物,张之洞力倡修路,并付诸于积极行动。在清朝末年主持或参与了多条铁路的修建,其修路的目的在于实现中国的富强,并以此贯彻于修路之始终。在此过程中,张之洞排除了许多困难,为中国铁路的建设作出了突出的贡献。并且他在铁路建设方面的经验教训,于今仍有其十分重要的借鉴意义。     

第四桥边思古人——读姜夔《点绛唇·丁未冬过吴松作》

《点绛唇·丁未冬过吴松作》是一首吊古伤今的名作.词人登上吴江城楼,看到城外的第四桥,想到晚唐诗人陆龟蒙曾隐居于此,于是就产生了愿与陆龟蒙在这里共同隐居的愿望.但古人已去,致使词人无限惆怅.这种惆怅,是由于词人长年漂泊生活而引起的人生感触.这首词的最大特点是不以虚为虚,而以实为虚.     

桥梁结构安全耐久性分析

我国经济发展跨入21世纪城市桥梁成为了城市景观的重要组成部分。但是由于某些原因,国内不少桥梁发生倒塌事故。文章对桥梁事故原因进行了分析,并在此基础上,探讨了减少桥梁安全事故的对策,可供桥梁管理部门参考。     

新一代船舶操纵模拟器关键技术

为更好地满足船员训练要求,根据大型船舶操纵模拟器技术性能标准,对模拟器开发中最新的关键技术进行探讨,具体针对模拟器的仿真驾驶台和虚拟现实系统两方面进行研究,驾驶台由传统驾驶台发展到高度集成、智能化水平较高的综合船桥系统(Integrated Bridge System,IBS)驾驶台,虚拟现实系统由普通的三维视景显示系统发展到360°全景立体视景系统,并且改进视景系统中海浪渲染方法、分布式渲染技术以及投影图像校正与融合技术.     

《桥梁施工》课程校企共建模式探索

文章在分析调研结果的基础上,结合课程特点、企业岗位需求和职业标准确定了校企共建课程内容,从合作协议、师资队伍保障、合作企业保障、资源和技术保障、资金保障等方面探讨了校企合作共建课程的方法和评价机制,进而提出了《桥梁施工》课程校企共建的模式及具体实施方法。