论“学与教”方式的建模

"学与教"方式是一个具有广泛内涵的概念,对它的选择直接影响着教学过程的设计、实施与成效。通过建立"学与教"方式的三维立体模型,全面分析其组成要素,可以为广大学科教师选择合适的教学策略提供依据和可操作的方法。文章通过分析得出"学与教"方式的基本类型 16 种,其中最常用的 10 种、其次可用的 3 种、不推荐使用的 3 种;拓展类型 64 种,其中最常用的 26 种、其次可用的 23 种、不推荐使用的 15 种。     

基于SOA的高校信息系统集成研究

研究了SOA的基本概念和体系结构,分析了将Web Service作为SOA实现技术的不足之处,阐明了SCA/SDO编程模型的优势,并针对高校信息化建设的现状,提出了基于SCA/SDO编程模型,对高校信息系统进行集成的SOA架构模型。     

精品课程《机械零部件造型与测绘》的实施与思考

本文论述了精品课程《机械零部件造型与测绘》的实施情况及取得成效,就该课程建设中情境化教学实训室的创建、课程资源的优化以及师资队伍的建设等提出了建议及今后的努力方向。     

基于web的项目管理系统设计

本系统运用工作流技术和组件技术解决了"国家大学生创新性实验计划"项目申报和管理过程中业务复杂等矛盾,利用数字水印技术保护了项目的知识产权。系统还实现了对项目各种数据的采集、统计和分析。     

基于多元分析的区域循环经济发展综合能力评价模型及其实证

当今我国经济快速发展,发展方式正由粗放型向集约型转变。为了准确衡量区域循环经济发展方式水平,本文运用多元分析方法,建立区域循环经济评价模型,并以新疆地区循环经济发展状况进行实证。     

企业间知识兼容性对企业知识创造绩效的影响：关系质量的调节作用

整合知识基础、知识结构、知识转移和嵌入性视角,探究企业间知识兼容性对企业知识创造绩效的作用机理,利用239份来自我国制造及高新技术企业的调查问卷检验研究假设.结果 表明,(1)企业间知识兼容性正向影响企业知识创造绩效.(2)元素和架构知识转移完全中介于企业间知识兼容性与企业知识创造绩效之间.(3)经济型关系质量正向调节企业间知识兼容性与元素知识转移之间的关系,且经济型关系质量越强,企业间知识兼容性越通过元素知识转移促进企业知识创造绩效.指导合作创新参与企业发挥企业间知识和关系对自身知识创造的促发作用,借助企业间不同结构的知识转移,加速自身向知识创造型企业的转变.     

英汉翻译中句子成分的定位

由于英汉两种语言在表达方式上存在的差异,在英汉翻译时必须正确处理句子成分的定位,这样才能使听众更加顺利的理解原文的语义。本文提出了英汉翻译中一些应当遵循的原则,并举例进行了说明,以使译文更加流畅并符合译语习惯。     

三种常用体育综合评价方法的比较研究--对2003-2004NBA现役优秀中锋竞技水平的排名

通过选用目前在体育评价中常用的三种综合评价方法:RSR法、主成分分析法和加权积分法,对2003-2004NBA现役优秀中锋竞技水平的评价、比较得出:RSR法评价属综合评价,但各指标在综合水平中的地位和作用是均等的,没有分出各指标的重要性;主成分分析法具有高度的数据化和减少变量个数特点,但原始数据需先进行标准化处理且各指标的权重由方差大小来确定,与实际要求不相符合,评价失真;加权积分法评价,通过咨询专家来确定评价指标的权重,再乘以各指标的位置百分法得分,得出综合评分,既有实践经验又有科学评分,是现行三种评价方法中的最优评价方法.     

我国传统产业信息化水平测度研究

本文探讨了我国传统产业信息化水平的测度方法和指标体系 ,并运用该指标体系 ,采用层次分析法对我国典型的传统行业———机械工业所属的 6个分行业进行了产业信息化水平的实证分析、测量 ,并把所得结果同主成分分析法得出的结果进行了比较 ,研究结果对分析我国传统产业信息化进程的相关研究有一定的参考作用 ,测度方法对其他产业信息化水平的研究分析工作也有较大的参考借鉴价值。     

并购成败对企业创新激励的影响——基于上市企业并购案例的实证研究

通过研究成功的并购企业与失败的并购企业的创新产出来验证并购活动与创新激励的因果关系。另外,企业的财务状况也会影响企业的并购成败,成功的并购企业在宣告日期间能够获得正的累计超额收益。综上证明并购活动成败对提升企业创新能力有着重要的影响。