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131.
我国的体育行业发展仍然不充分和不平衡,距离体育强国的要求还有很长一段路要走,因此以十九大报告为契机重新解读体育强国思想内涵对建设体育强国建设具有重要的意义。采用文献资料法和理论分析法对不同时代的“体育强国”精神进行归纳,分析十九大报告内容,研究群众体育国策对体育强国梦:群众体育、体育产业、体育竞技、体育文化等的时代意义。十九大报告体育强国的内涵:加强体育强国与中国复兴梦的联系是顺应新时代的必然选择,群众体育国策是建立体育强国的核心内容,以发展群众体育为起点,带动体育产业不断的改革创新、以自强不息敢于拼搏的体育竞技精神为内核,逐步实现体育强国梦和中华民族伟大复兴梦。  相似文献   
132.
2019新冠肺炎疫情给国家系统带来灾难,却为国民体育锻炼系统摒除了阻碍因素,同时引发外部大量优质体育锻炼信息有效触达国民,成为体育锻炼系统一个有利的教育、传播和发展机遇。据此提出:认清局面,有计划、有目的地扩大优质信息资源流入,增强国民锻炼意识;通过加大教育渗透、创设时间和空间上易获得通路、丰富可参与项目群落、发挥团体互助优势、鼓励居家简易参与等方式,做好疫后锻炼意识和行为的巩固加强准备,借助突发事件推动国家全民健身事业的发展。  相似文献   
133.
深入学习和贯彻十九大精神是当前重要的政治任务,是教育系统实现"立德树人"的重要工作。基于对《十九大报告全文》的学习与领悟,结合2个学期的体育专业基础理论课中融入十九大精神的实践探索。主要结论:应高度重视在课堂融入十九大精神的时代性与重要性;教师应密切关注国家大政方针,深入学习、全面领悟十九大精神;结合体育专业基础理论课堂特点,应把握时机,机动灵活融入十九大精神;师生互动,课内课外结合,学习并践行十九大精神;以十九大精神为指引,领悟其对体育专业基础理论的指导意义。  相似文献   
134.
新冠肺炎疫情语境中多元媒介的微博话语表达   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文使用隐性主题分析、社会网络分析和多元对应分析等方法,通过对新冠肺炎疫情中活跃传统媒体账号微博的内容分析,考察其中与新冠肺炎相关的主题、相关报道话语随时间的变化,不同类型的媒介主体是否存在表达差异。结果显示,这些微博在内容上既呈现了宏观叙事,也包括了微观话语,随着时间的变化有着明显的阶段性差异,而且媒体之间有着鲜明的内容和风格差异性。本研究为深入研究传统媒体和社交媒体之间的复杂关系提供了参考。  相似文献   
135.
文章通过调查了解2020年新冠肺炎疫情给旅游景区带来的影响,思考旅游景区转危为机的应对策略,以期为景区制订下阶段经营策略提供参考,进而促进旅游景区的发展.  相似文献   
136.
为了进一步确定我国优秀球队运动员应具备的身体素质和选材的基本要求,就我国青年篮球联赛身体素质的统计数据,运用文献资料法、体育测量法和数理统计法等研究方法进行了研究分析。结果表明:在所参赛的8支队伍中,运动员的移动速度、耐力及协调能力等身体素质,对于本球队在比赛中取得突出成绩是密切相关。  相似文献   
137.
目的:观察U-19足球运动员比赛后前卫、后卫队员机体生化指标变化.方法:检测足球比赛前后13名前卫队员和16名后卫队员的血液指标水平.主要血液指标为:Alb、FFA、TG、BUN、CK、LDH、COT、WBC、IgG、IeA、ISM.结果:比赛后前卫和后卫队员的血液指标比较,除了前卫队员赛后BUN和CK水平高于后卫队员(P<0.01),其他指标没有统计学上的差异.在前卫中,运动后除TG和IgG没有显著性变化外(P>0.05),Albumin、FFA、BUN、COT、LDH、CK、WBC等指标的水平高于运动前水平(P<0.01),IgA、IgM等指标低于运动前水平(p<0.05或P<0.01).后卫队员中,运动后除了BUN指标没有统计学差异外,其他指标的变化趋势和前卫队员一致.结论:足球比赛后前卫和后卫队员蛋白质和脂代谢加强、肌组织损伤程度增加、免疫系统功能下降.  相似文献   
138.
在全球新冠肺炎疫情肆虐之际,中国疫情防控取得重大战略成果。中国不仅及时控制了疫情的扩散,国内生产生活也已逐步恢复正常。在疫情阻击战的"中国答卷"中,中医药全面、全程参与疫情防控成为此次抗疫的亮点与特色。但面对新发突发传染病,中医药参与防控的储备和应急能力均存在不足,尤其是在中医药快速应急响应机制、应急救治制度、专业人才培养、应急科研体系与平台建设、应急战略资源储备等方面显得更为突出。加强我国新发突发传染病的中医药应急防控体系建设,不仅能提升我国重大突发公共卫生事件的应急防控能力,也是保障人民群众的人身安全与生命健康的必然需求。文章结合中医药在此次新冠肺炎疫情防治中的实践经验及历代抗疫智慧,分析其中亟待解决或完善的薄弱环节,就如何加强我国新发突发传染病中医药应急防控体系提出建议。  相似文献   
139.
武汉“封城”在有效遏制疫情的同时也对民众的心理行为造成了一定影响。利用41 105名活跃微博用户2020年1月20日—2月16日发布的原创微博数据,通过对微博内容中心理行为语言表达特征的分析,非侵扰地考察“封城”背景下武汉民众心理行为的变化情况。结果发现,武汉民众在“封城”后短期内处于焦虑、愤怒敌意和失望等负面情绪较高的状态;“封城”不仅在一定程度上诱发了更多的恐惧、心理疼痛和压力体验,也使得武汉民众语言表达中的“休闲”词频率降低,“工作”词频率升高。建议针对不同的负面情绪采取针对性措施进行疏导,提前布局,尽量消除或减少压力反应的长期负面影响,并且将民众心理感知疏导纳入国家应急管理体系,助力战“疫”的最终胜利。  相似文献   
140.
BackgroundDaily moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) is vital to the physical, mental, and social well-being of children. Early restrictions during the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic included the closure of schools and physical activity (PA) amenities across the US. This study aimed to examine the impact of the pandemic on the PA and play behavior of U.S. children and to provide evidence-based recommendations to improve their PA.MethodsA cross-sectional, online, parent-reported survey was conducted of children aged 3–18 years between April and June 2020 to assess light PA and MVPA using a modified Godin Leisure-Time Exercise Questionnaire. Additional items included family/child socioeconomic demographics, child adaptability to the pandemic, and community access. The survey was shared through social media and snowball sampling distribution.ResultsAnalysis of 1310 surveys indicated child PA scores declined significantly during the pandemic (from 56.6 to 44.6, max 119, p < 0.001). Specifically, MVPA score decreased (from 46.7 to 34.7, max 98, p < 0.001) while light PA remained the same. Age-based changes were seen in the quantity, variety, and intensity of PA, with the lowest pandemic-related impact seen in preschoolers and the highest in high schoolers (–4.7 vs. –17.2, p < 0.001). Community-based peer PA decreased across all age groups.ConclusionThis study shows decreased PA levels in U.S. children, according to parent reporting, during the COVID-19 pandemic. Recommendations for community leaders, educators, and parents to improve PA in children are provided. With continued spread of COVID-19, these results and recommendations may be imperative to the physical well-being of U.S. children.  相似文献   
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