研究生创新能力培养和评价模型研究

培养研究生的创新能力是高等教育的重要任务。本文在分析创新能力特征的基础上,提出增强研究生创新能力的基本措施,构建了研究生创新能力的评估指标体系,并建立基于灰色的研究生创新能力评估模型。论文研究对指导研究生培养工作有一定的参考价值。     

健美操运动对女大学生身体成分与围度指标影响的分析研究

高校女大学生正处于人体系统发育成熟的最后阶段,健美操运动对改善女大学生的身体形态,塑造女大学生形体美、姿态美有明显的效果。本文以部分高校女大学生为研究对象,对其进行为期5周的健美操训练,比较其实验前、后的体成分和围度变化。得出以下结论:长期坚持健美操锻练可以控制体重、可以使皮褶厚度减小,降低脂肪含量;三围指标呈下降趋势,尤其是腰围和臀围与试验前相比明显减小。     

基于顶层设计的贫困大学生资助绩效评估研究——以湄洲湾职业技术学院为例

贫困大学生资助项目需要顶层设计,而顶层设计亦能最终实现资助项目的可持续发展。以往研究者在对贫困生资助绩效进行研究、分析和评价时,视角较为宏观,缺乏具体的考核指标和有效的理论支撑,这给实践工作带来了相对的局限性。顶层设计的理念对高校贫困生资助绩效评估的工作理念、准确认定困难程度以及绩效评估工作机制都提出了新的要求。     

高职高专院校目标管理指标制订及分解实施

高职高专院校要根据办学层次特征、结合行业部门和区域经济社会发展方向,制订切合学校发展的目标管理指标体系。指标体系在实践教学、科研管理、师资管理、教育教学质量评价等方面突出高职高专办学特色。通过目标管理将学校的整体目标分解为各部门的具体工作目标,逐年提升办学实力。     

商业银行预算考评问题探析

商业银行预算考评是商业银行预算控制目标落实到位的有效手段.预算考评目标的设定不宜过高或过低,不宜抽象模糊,应具体化.预算考评指标的设计应符合SMART原则,以增强总行对各分支行及其职能部门实施预算控制活动的监控力.与此同时,预算考评应当贯穿于商业银行的整个预算控制活动,即从银行的预算编制、预算执行、预算调整,到预算期结束的全过程考评.     

高职院校学生实践能力评测系统的设计与实现

以高职院校学生实践能力评测为研究对象,提出由学校、企业和社会共同构建的评测指标体系,阐述评测方法,使用数据库和面向对象开发技术,介绍系统设计和实施的主要步骤,并针对系统应用中存在的问题提出改进意见。     

基于隶属度的模糊层次分析法在审计模型中的应用

运用多层次模糊综合评价法和隶属度的有关原理,对高速公路综合评价的影响指标做出科学详细的划分和选取,构建了完整的综合评价指标模型,即政府投资高速公路项目绩效评价模型.并选取了y=1/1+eax+b转化为适用的评价指标值.以渝合高速公路做为高做为评价模型的计算函数,科学地将指标实际数据速公路评价指标的标准值去评价其他的道路建设情况和效益,制定了相适应的绩效审计评价体系,用于指导政府投资高速公路的绩效审计工作,提高其审计效率.     

四川省公共体育场馆运营绩效评价体系构建

该研究提出了一种基于公理模糊集理论与主成分分析的建立评价体系的方法.使用模糊概念代替对指标的具体打分;利用公理模糊集理论量化模糊概念;改进主成分分析法并用于选择主要的评价指标及其权重的确定.提出的评价体系构建方法有效消除了特尔斐法和平衡记分卡法主观因素多、定量数据少、多依赖专家背景知识等缺陷.最后依据四川省3市公共体育场馆调查资料构建了公共体育场馆运营绩效评价体系.     

区域中小学生创新素养发展性评价指标体系的实践与研究

正一、问题提出(一)著名教育学家布卢姆早就提出,教育工作者"在评价中意识到,他们以往过分强调了教育目标的最低层次的‘知识',因而,把90%的教学时间用于这一层次,而很少把时间花在更高层次的智力活动上,让学生创造性地应用知识。"他认为教育评价必须以"创新"为基本价值取向,评价指导思想、评价指标体系和评价方法等,都需要围绕着"创新精神"和"实践能力"进行调整。     

基于信息公平的东中西部公共图书馆公平服务评价研究

在阐述信息公平与公共图书馆公平服务基本概念基础上,构建公共图书馆公平服务评价指标体系,并利用《中国图书馆年鉴2012》和《中国统计年鉴2012》的数据,运用相对差距综合指数法对我国东中西部公共图书馆进行评价,即从“投入—产出—受益”3个方面对我国不同区域公共图书馆的公平服务状况缺少,得出东部地区内部各省份发展不均衡,中部地区在投入最少的情况下产出与受益服务较强,西部地区产出进行分析和受益服务较弱的结论。