以塑料成型工艺与模具设计为例谈模具专业课程的教材编写

塑料成型工艺与模具设计是模具设计与制造专业的一门核心课程。阐述了编写《塑料成型工艺与模具设计》教材之前应思考和解决的问题,并分析了在选择教材内容时须把握的几点原则。最后对模具专业教材的编写进行了总结。     

纳米印章模板的制备及应用

利用PECVD生长技术制备a-Si/SiNx多层膜,利用解理技术获得干净平滑的截面.利用选择性化学腐蚀技术在横截面上制备出浮雕型一维纳米模板.通过控制多层膜子层的生长时间,得到线条宽度和槽状宽度均最小为20纳米的等间距模板,品质优于电子束制备的模板.以这种模板为基础,利用印章技术制作了硅基光栅.     

基于CAD/CAE技术辅助塑胶产品模具优化设计

通常塑胶模具的设计或注塑成型工艺参数的设置,都依靠设计者的经验或进行试误,但对于高质量要求的塑件,常常无法适当决定.在此以鼠标注塑模为例,通过PROE建模修正,再结合正交试验法利用Mold flow软件的模流分析,获取最佳成型工艺参数以及产品成型特性,然后基于CAD/CAE技术进行注塑模具的结构优化设计,实践证明该方案可行,为其他类似产品开发设计提供参考.     

世俗的祭礼——论闽北大腔傀儡戏的宗教性

闽北大腔戏作为我省乃至全国至今保存最原始的一种提线傀儡戏艺术形态,融汇着浓郁的宗教精神。大腔戏的宗教性充分体现在它的宗教形态、行业信仰以及它与民俗礼仪的关系上。在从明清至今的漫长的历程中,大腔傀儡戏时时处处发挥它独特的宗教功能。闽北大腔戏是世俗的宗教祭礼,以最大众、最低俗、乃至最亵渎的神明形式,宣扬宗教思想,强化宗教精神,把宗教文化的种子播洒在每一位老幼妇孺的心田。     

胸腔置管引流、灌注匹服平治疗恶性胸水的疗效观察

该对113例胸腔液患给予胸腔置管引流灌入匹服平治疗（B组），并与不抽胸水灌注匹服平（A组）及胸腔置管引流后灌注榄香烯乳（C组），其CR％分别为A组21．2％，B组47．6％，C组23．7％，B组与A组及B组与C组比较均有显性差异（P＜0．05），说明胸腔置管引流后灌注匹服平治疗恶性胸水能获得较满意疗效。     

注射模具矩形型腔侧壁的刚度分析

本文分析了现有注射模具型腔侧壁计算公式的不足,并推导出矩形型腔侧壁厚度的计算公式,从而为合理确定注射模具矩形型腔侧壁厚度提供了理论依据。     

模具设计与制造专业“1+3”教学法的研究与实践——以“塑料成型工艺与模具设计”为例

通过对模具设计与制造专业人才培养目标的分析,在总结近年来教学工作研究的基础上,提出了"1+3"模式,对该教学法的具体内容、实施过程、实施中注意的问题以及实施效果做了详细阐述。     

工程教育专业认证背景下《模具制造工艺学》教学改革初探

《模具制造工艺学》要求学生了解模具设计和制造所需要的工艺知识,掌握典型模具制造方法的基本原理、特点和工艺装备,初步具有独立安排模具加工工艺方案的能力。该课程改革以工程教育专业认证为背景,以学习产出为导向,从教学方法和手段等方面进行了探索。通过将理论知识和工程实践相结合,有效地提高了学生的创新能力和综合分析能力。     

研究性学习在模具概论教学中的应用

研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。利用研究性学习进行模具概论课程专题研究,可以弥补模具课程设计这一环节。使学生学习的知识有一个完整性、系统性,能在工作中解决一些较简单的设计问题。     

Serving the Patron Through Referral Lists: The Brooklyn Experience

ABSTRACT

The Education, Job and Computer Center is a unique resource center which is located in the Central Library of the Brooklyn Public Library. The mission of this division is to provide the people of Brooklyn with the print and electronic resources that they can use to further their education or to seek employment. In the past year, the Education, Job and Computer Center served over ninety-five thousand individuals.

The Education, Job and Computer Center (EJCC) receives an average of 300 queries a week from patrons seeking information on employment, job training or educational opportunities. As a way to respond to many identical requests, the EJCC staff has created a series of twenty referral lists. Subjects covered by these lists include GED or ESL classes; services to immigrants, services for older adults, youth, women and ex-offenders; job placement or job training centers; and small business assistance programs.

The referral lists are updated annually. They can be picked up in the EJCC, or mailed to patrons upon request. The EJCC also supplies copies of the lists to the Brooklyn Public Library branches and to many community based organizations in the New York City area. Last year a total of 125,000 copies of the referral lists were produced.