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131.
中德图书馆馆际互借状况之比较 总被引:1,自引:0,他引:1
通过比较分析中德两国图书馆馆际互借的发展历史、组织管理、技术支持、服务对象和收费的情况,借鉴德国图书馆馆际互借的成功经验,提出我国发展图书馆馆际互借的若干思考。 相似文献
132.
论文提出《苏州民国艺文志》蕴含价值,充满新意,堪称创新之作。它是研究民国时期江南乃至全国艺文现象的史料书、工具书,具有较高的资源价值、史料价值和参考价值。 相似文献
133.
中国的知识竞争力状况分析 总被引:13,自引:0,他引:13
国家知识竞争力的决定因素主要包括知识经济产出、人力资本、知识资本、知识产权以及知识基础设施这五个方面。无论从哪个方面来看,中国的知识竞争力与发达国家相比都有较大差距。中国应该结合现阶段国情,制定一系列促进知识发展的战略措施和政策,尽快完善国家知识体系,提升国家知识竞争力,实现知识强国的战略目标。 相似文献
134.
19世纪晚期.德国图书馆观念初步引入中国。20世纪二三十年代,中德图书馆开始互动互补。近三十年来,双方图书及图书馆交流有着新的进展。 相似文献
135.
136.
中国本体研究的计量学分析 总被引:1,自引:0,他引:1
对CJFD收录的国内本体有关文献,从年发文量、作者、单位、载文期刊、基金资助、关键词词频、课题资助情况等方面分析了本体研究特点、趋势及其分布情况,对我国本体研究现状提出了针对性意见。 相似文献
137.
《中国图书馆学报》(1994-2005年)核心著者的测评 总被引:9,自引:0,他引:9
依据发文量和被引量两个计量指标,利用综合指数法测评《中国图书馆学报》(1994-2005年)的核心著者。 相似文献
138.
中国现代中小学单项教学实验述论 总被引:1,自引:0,他引:1
教育方法的科学化是“五四”运动以来中国教育发展的一个时代主题,教育实验则是其实现的一个重要工具。在教学与课程实验领域,中小学单项教学实验最具持久和现实的影响力。它对教育教学改革的深入、教育的科学化与近代化历程的艰难曲折的探索,起到了重要的作用。 相似文献
139.
海峡两岸图书馆学情报学教育的比较分析 总被引:2,自引:0,他引:2
对海峡两岸图书馆学情报学教育的历史现状、学位类型与层次结构、课程设置与师资筝问题进行分析比较,认为加强两岸图书馆界的交流,有利于两岸图书馆学情报学的相互促进、共同发展。 相似文献
140.