《电路分析》课程教学方法探讨

《电路分析》课是电类专业的专业基础课,通过在教学过程中注重基本概念和基本定律的理解、课程体系中适当增大实验课比例、教学内容突出实践性、适当拓宽学生知识面等教学方法的改进,激发学生的学习兴趣、增强实践动手能力,为后续各专业课的学习奠定重要的基础。     

LED驱动电路在汽车前照灯中的应用

经济的发展使LED广泛应用于各个领域,本文通过对LED驱动电路的相关原理、特性、优缺点等进行分析,进而探讨其在汽车前照灯中的应用,进一步发挥LED的实用价值。     

EDA在数字电路课程设计中的应用

在着重介绍EWB(虚拟电子工作台)软件技术在数字电路课程设计中具体应用的基础上。通过认识这一具体应用,可以帮助我们更加直观地认识到:EWB在数字电路课程设计教学中的广阔前景,利用计算机的电子设计自动化(EDA)是今后电子技术实践教学的发展方向。     

Applying the Rasch Model to Evaluate an Implementation of the Kentucky Electronics Education Project

Kentucky Electronics Education Project (KEEP) uses microelectronics to connect real world content to K-12 science education. KEEP trains teachers in a series of circuit building activities through summer workshops and in-service professional development. Teachers are expected to implement components of their training into their curriculum, and then participating students are asked to evaluate their experience. Here, survey responses of 61 Midwest high school students, who completed a circuit building activity in the classroom setting, are analyzed using a Rasch rating scale model. Insights are provided regarding the inquiry based, hands-on engineering activity, while introducing a tool for program evaluation. Results characterize students’ perceptions regarding difficulty of the project and potential misunderstandings. Suggestions for project enhancement, based on empirical evidence and practical experience, are described.     

非线性电路中的混沌仿真与分析

本文简单介绍了混沌理论的基本概念,并用两个典型非线性电路对混沌现象进行了EWB环境的仿真,分别得到了混沌的时域图形和相平面图。     

光电式传感器在机械测试中的应用

本文根据光电式传感器的工作原理,设计了该传感器在机械测试中的电路结构,并对其应用作了扼要介绍。     

电动汽车用外转子双凸极永磁电机建模与仿真

提出了一种新的建模方法,即在双凸极永磁电机电磁场有限元计算的基础上,利用非线性等效磁网络对双凸极永磁电机进行非线性建模与仿真。最后,用提出的非线性建模和仿真的计算方法,对一台三相12/8极双凸极永磁电机的相绕组电感和动态转矩进行了仿真。结果表明:相绕组电感和动态转矩的仿真与实验结果一致性较好。     

EWB 在电子教学中的应用

随着计算机的普及, 应用计算机进行的辅助教学业已成为一种潮流。本文介绍了EWB 仿真软件的功能及特点, 并以多路数字抢答器的设计以及在EWB 上的仿真验证为例, 说明了该仿真软件在电子教学中的应用。     

基于SM6136／SM6135芯片制作的无线电遥控玩具汽车

随着无线电遥感技术的发展,无线电遥控汽车也在不断地更新换代。文章通过对无线电遥控汽车的研究,分析了常见无线电遥控汽车的电路构成,并列举了其电路故障及排除方法。     

共射极放大电路输出阻抗估算中的误差

本文以共射极放大电路输出阻抗的估算为例,用实验与计算对比的方式通过改变不同负载条件来说明共射极放大电路采用小信号等效法估算的误差与外部条件对其影响,从而探索小信号等效法使用的条件范围,并从理论上分析误差的来源.