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21.
走向3E教学——三述首要教学原理 总被引:7,自引:0,他引:7
五星教学模式倡导走向3E教学.即致力于实现学生学习效果好、效率高和主动性强的宗旨。五星教学模式中的不同成分效能等级有别.聚焦完整任务、激活相关旧知、展示论证新知、尝试应用新知和融会贯通掌握都至关重要.应该采用波纹环状教学开发模式来促进实施五星教学。 相似文献
22.
结合时代特征、课程特色和学生特点,着力挖掘融入“计算机信息技术基础”的思政元素,确保课程思政稳步推进、取得实效,为全员、全程、全方位推进课程思政提供参考。 相似文献
23.
“计算机科学哲学”研究论纲 总被引:1,自引:0,他引:1
为了应答计算机对传统和现时哲学观念的冲击和挑战,适应计算机科学自身进一步发展的内在需要,建立一门以计算机科学的哲学问题为对象的新科学哲学———"计算机科学哲学",已日益成为必要与可能。计算机科学哲学是关于人脑(或心智)与计算机(或机器)的相互作用关系的过程、机制及其规律的研究。其方法主要有现象学方法、进化论方法、启发式方法和跨学科方法。 相似文献
24.
通过对复杂的转动惯量计算过程进行程序化,并且利用条件判断实现对实验环节差错的识别,增强了学生对医学物理实验的兴趣,减轻了教师负担,提高了教学效率和效果,培养了学生解决实验问题的能力. 相似文献
25.
26.
本文介绍了我们在开发研制《用3U财务微机管理系统》软件中的工作方法及采用的技术,突出了该系统的特点,体现了系统的设计思想。 相似文献
27.
28.
本文从机械制图课程改革背景入手,根据机械制图课程改革的基本思路,从完成机械制图与计算机绘图课程整合、保证制图教学时数、培养学生自主学习能力、加强制图技能训练及改革制图考试方法等方面对机械制图课程改革进行了探讨。 相似文献
29.
针对当前高职非计算机专业的计算机基础教育存在的主要问题,运用NLP等心理学知识,使用微博、微信等社交网络工具,在课程体系、教学内容、教学过程、教学方法等方面进行了改进、探索与实践,教学效果得到有效改善。 相似文献
30.
The Impact of Learner’s Prior Knowledge on Their Use of Chemistry Computer Simulations: A Case Study
Han-Chin Liu Thomas Andre Thomas Greenbowe 《Journal of Science Education and Technology》2008,17(5):466-482
It is complicated to design a computer simulation that adapts to students with different characteristics. This study documented
cases that show how college students’ prior chemistry knowledge level affected their interaction with peers and their approach
to solving problems with the use of computer simulations that were designed to learn electrochemistry. Students with different
prior knowledge levels were found to use different approaches to solving problems with the use of computer simulations. In
particular, the cases showed that students with a high level of prior knowledge tended to use the equations and formulas to
accomplish the learning tasks and then use the computer simulations to confirm their predictions. Students with a low level
of prior chemistry knowledge used the computer simulations as the main resources to accomplish their tasks. Considerations
of individual differences and the integration of learning materials were suggested for further research on instructional use
of computer simulations. 相似文献