高校专业人员职务晋升机制:特征及问题--从双梯阶机制理论的视角

我国高校现行的专业人员职务晋升机制,已日益暴露出许多自身难以解决的问题.本文运用双梯阶机制理论,通过与管理人员职务晋升机制的比较,对高校专业人员的职务晋升机制进行了全方位透视,分析并指出了问题的实质所在.     

发展中国家对外贸易战略分析与现实选择

发展中国家50多年来的对外贸易发展实践证明，进口替代战略和出口导向战略各有利弊。应该说，发展中国家在选择这两种战略时并不是一种非此即彼的选择，而应把这丽种战略的运用作为一个序列或融合，并结合国内外的情况进行及时有效的调整，从而促进经济的发展。“保护性出口促进战略”就结合了进口替代和出口导向这两种战略的优点，它所提出的战略思想对于一国贸易政策的制定有一定的现实意义，值得发展中国家借鉴。     

市场经济条件下编辑的角色提升

在传统的出版业中,编辑主要担负着对作品进行组织、审读、整理、加工的角色。而在市场经济条件下,编辑的工作范围需进一步向前后延伸,编辑角色需在原有定位的基础上进行提升,需承担策划人、文化创新者、营销人等角色。     

大学英语教学有效性的提升策略

大学英语高校学科体系的重要组成部分,在大学英语四、六级考试的压力下,为数不少的大学生在英语学习方面投入了大量的时间与精力,但是效果却并不理想,一个很重要的原因就是大学英语教学的有效性较差.在此背景下,如何来提升大学英语教学的有效性已经成为高校英语教学者必须要考虑的教学课题之一.本文对目前大学英语教学中存在的制约教学有效性提升的阻碍因素进行了阐述,并提出了提升高校英语教学有效性的策略     

农村妇女健康促进的体育行动与策略——基于广东省清远市J村妇女的行动研究

体育是促进健康的重要方式,然而现实中农村妇女健康状况令人忧虑,其体育参与也面临层层障碍。为消除农村妇女体育参与的困境,探索体育促进农村妇女健康的行动策略,以女性主义身体理论为指导,以广场健身舞为干预手段,对广东省清远市J村妇女进行健康促进的体育行动研究。发现:体育不仅能使农村妇女的健康状况得到改善,更能促进其健康生活方式的形成、自我认同的加强、社会支持的增多。认为:体育的健康行动策略需从“自我关注的提升”“自由的获得”“身体的掌控”“网络的构建”等4个方面进行规划,使农村妇女运动的主体性得以释放与满足,实现农村妇女的全面健康。     

健康中国视阈下水下曲棍球运动的发展价值与策略研究

运用文献资料法等分析水下曲棍球运动的发展价值与策略。水下曲棍球是一项集经济、文化、健身、娱乐为一体的新兴全民健身运动,在我国发展尚属起步阶段,具有激发大众体育消费,促进体育产业发展;丰富群众闲暇生活,夯实体育文化建设;增强人民体质健康,避免运动人才流失;满足多元体育需求,促进社会和谐发展的推广价值。拟提出以下推广策略和建议:精准目标定位,完善组织架构;加大宣传力度,深挖项目潜力;夯实项目文化,注重特色建设;学习成功经验,进行本土创新。     

阅读推广活动评估机制研究

文章在分析、借鉴相关经典评估案例的基础上,提出应该从评估制度建设、绩效信息收集、评估能力培养、评估分析与报告、评估研究等方面入手构建阅读推广活动评估机制。     

构建设备管理文化 促进实验室发展

为了提高设备的管理和使用效益,加强设备管理文化建设是设备管理发展的需要,大力加强设备管理文化的建设,开创设备管理的新局面,把设备管理工作做得更好。设备管理文化建设应着重实物管理文化制度文化意识文化和核心文化的构建。通过构建良好的设备管理文化,对设备管理进行文化创新,改变了设备管理被动的局面,提高了设备使用率,促进了教学科研工作及实验室的良性运行。     

Curriculum Infusion as College Student Mental Health Promotion Strategy

This article describes efforts to increase faculty involvement in suicide prevention and mental health promotion via curriculum infusion. The participants were faculty, staff, and 659 students enrolled in classes of a large eastern university from Fall 2007–Spring 2011. Counselors, health educators, and medical providers recruited faculty from a variety of disciplines to develop mental health promotion programs in their courses. This article describes seven such collaborations, illustrating how faculty was able to encourage students to see connections between their academic content and real world college experience, and the implications for mental health. As a result of these collaborations, faculty had a deeper understanding of mental health issues and resources on campus and an appreciation for the opportunity to collaborate in novel ways. After curriculum infusion was introduced to the campus faculty referrals to counseling did not noticeably increase, but there was increased faculty engagement in mental health programs and promotion.     

谈提升高职院校科研工作水平的策略

由于目前高职院校的科研工作存在着科研队伍不强、科研工作基础薄弱及对科研认识上的误区,致使高职院校的科研工作水平不高,影响了高职院校科研工作的发展。为此,对以上几方面进行了分析,从实行产学研结合、开展校内立项、发挥自身优势、加强与行业和有关企业合作,以及与实训基地建设、专业建设相结合等多个方面提出了提升高职院校科研水平的有效策略。