热电厂DCS控制系统锅炉工艺上位机组态设计

热电厂DCS系统是热电厂生产控制的关键环节，循环流化床锅炉的控制是基础和核心，对循环流化床锅炉的控制涉及温度、压力、流量、电机、阀门等设备的综合调节和操作。 采用Cimplicity软件完成DCS系统锅炉工艺的上位机组态的设计，实现了锅炉工艺总流程图的组态、现场数据监控、数据记录、趋势曲线、参数报表、报警光字牌和连接Microsoft Access数据库及其设计等用户所需要的功能。并进行了上位机与下位机的联机试验。     

从横断科学的观点看广义近似空间理论

在横断科学的背景下,系统地研究了不确定性的数学理论问题,提出并充分论证了广义近似空间理论作为解决不精确性、不完备和不确定性问题的新数学工具.文中以信息科学和复杂经济分析为例进行了佐证.     

河南省教育厅在全省教育系统部署整治假报刊、假记者站、假记者、假新闻专项行动

为了迎接党的十七大的胜利召开,根据全国"扫黄打非"工作小组办公室和新闻出版总署的要求,河南省教育厅近期在全省教育系统开展了整治假报刊、假记者站、假记者、假新闻专项行动和严厉查处网络淫秽色情小说及违禁图书的行动,要求各地各部门提高认识、加强领导、抓好落实,认真开展自查自纠,加强宣传教育。依法加大对"四假"的打击力度,维护教育和学校的政治稳定与文化安全,为十七大的胜利召开营造良好的舆论氛围。     

区域职业教育发展的理论思考

一、区域职业教育发展的理论依据区域划界理论是区域职业教育发展的理论依据之一。某一区域的教育系统是该区域社会经济系统中的一个子系统,前者必须适应后者,并受到后者的制     

宝山区 推进宝山教育人才高地建设

近年来,宝山区加快了教育系统的人才培养和高地建设,开展了特级教师、拔尖人才、青年尖子、首席教师、学科带头人、教学能手和教坛新秀的教育人才培养梯队建设工程。尤其是上海市名校长名师培养工程的启动,进一步加大了宝山区骨干校长和教师培养的力度。宝山区首批进入双名培养工程的共有15名校长和57名教师,进入第二批双名培养工程的共有9名校长（含     

语文教学:教什么比怎么教更重要

<正>语文教学,教什么?老师们也许会说"教教材",也可能会说"用教材教"。新一轮课程改革的最初几年里,在"教教材"和"用教材教"上进行过热烈的讨论,有过偏激的认识。但是,两个概念确定的含义是什么,两者的联系和主要区别体现在什么地方,在教学中如何处理、把握"教材",至今还缺少权威性的     

基于局域网和SPI的分布式实验系统设计

设计了一种基于局域网和SPI总线的分布式实验系统,现场控制单元及各子系统都单独使用一片单片机为核心控制器件,使各子系统之间"各司其职",互不影响.现场控制单元通过SPI总线实现对各子系统(数据采集系统、开关量检测系统、模拟量控制系统、开关量控制系统)的数据信息采集与控制,上位PC机通过RS232或局域网与现场控制单元实现数据信息的交换与控制.     

小说称名之“子书”传统与小说“文体众备”之关系

中国古代小说称名源自＂子书＂,形成了悠久的＂子书＂传统,受其影响,小说的文类属性也带有明显的＂说＂的特点;小说之＂说＂的＂立说＂、＂解说＂属性影响到小说的叙事,形成了主观化的叙事方式;其以＂说＂统＂事＂的言说方式则成为小说＂文体众备＂的学理基础。     

自由分布下顺序统计量的函数的概率分布

研究了自由分布（连续性）条件下顺序统计量函数的分布问题,首先证明单个顺序统计量函数的分布服从贝塔分布和多个顺序统计量函数的联合分布与U（0,1）上对应顺序统计量的联合分布相同;其次证明两个顺序统计量函数之差也服从贝塔分布及其协方差阵的表达形式;最后给出了顺序统计量函数的条件分布的一些相关结果和推论。     

在历史与传说之间——以何文渊传说为例

明代温州知府何文渊是一位能臣、清官,但在温州民间传说中却被丑化为一个心胸狭隘、凶狠毒辣的封建官吏。历史与传说之间呈现出一道扑朔迷离的鸿沟。通过大传统与小传统的互动关系,运用族群认同以及历史记忆等相关理论,解读何文渊传说,探讨历史与传说的关系。研究表明:何文渊传说是明清以降温州人族群认同的形象表述,是温州民众对当地历史的集体记忆。中国传统社会里知识精英和普通民众之间的思想互动,使中国文化具有历史与民俗传统交融的特质。